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* 《办公自动化设备》课程说课 廊坊职业技术学院电气工程系 应用电子教研组 崔岳 学院办学定位 区域定位：立足廊坊、面向河北、服务环渤海地区 办学指导思想：规模、结构、质量、效益协调发展 人才培养目标：适合生产、经营、管理和服务第一线的高素质高技能专门人才 学院建设目标：办学条件优良、管理规范、人才深受社会欢迎，在环渤海地区具有一定影响力、特色鲜明的高等职业技术学院。 应用电子专业专业发展方向分析 电子技术方向 通信方向 计算机软硬件及控制 课程教学大纲 课程背景： 本课程是应用电子技术专业的一门专业课，它应在电子技术等课程后开设，本课程是高等职业技术教育应用电子专业的电子与计算机方向结合的一门课程，是应用电子类专业职业技术能力教育模块中的辅助扩展课程。 应用电子专业就业前景简要分析 高新技术企业中的电子与计算机类合资、外资型企业，国有大中型电子类生产企业、货物集体、民营企业，商品流通领域中的电子类产品的销售与售后服务部门，各企事业单位中电子类产品的使用和维护部门。 从事企事业单位电子技术设计开发、电子设备的安装、维护与和电子产品销售服务工作 从事电子、通信、控制、计算机应用方面生产、调试、维护、及各类工作能协助参加与电子产品的开发、维护工作 在建立专业人才的知识、能力、技能和素质结构的同时，落实学生的技术应用能力和基本素质的培养，使学生通过三年的学习具备以下特点： ①鲜明应用电子技术职业特点； ②全新的青年知识分子的形象特点； ③全面的能力结构，技能结构与知识结构特点； ④熟练的使用现代电子仪器设备能力； ⑤社会主义现代化建设的劳动者。 本课程与其他课程的联系与分工 先修课程 电子技术、高频电子线路、自动检测技术、通信技术基础 后续课程 可开设移动通信、彩色电视原理、通信综合实训，通信产品组装调试 本课程作为电子方向和计算机方向通用的选修课程，完善了本专业的知识体系。 教材与教学参考资料 教材： 《办公自动化设备》第二版 胡小强 （北京邮电出版社，2007） 教材特点 贴近当今主流的设备及应用技术 理论和实践紧密结合 强化电子技术应用能力的培养，体现了时代特征 不足之处是理论知识介绍过多，实际应用案例较少 参考教材与参考资料： 书目名称 作者 出版社 出版时间 ?现代办公自动化设备 张宗耀 西安电子科技大学出版社 ?2005 办公自动化实用教程 张星 中国铁道出版社 2003 办公自动化系统设计 王波 人民邮电出版社 2004 ? 办公自动化设备原理与维护（第二版） 劳动保障出版社 ?2003 教学目标 学生通过本课程应达到下列学习总目标： 掌握构建办公自动化的一般方法 接受办公自动化的内涵和外延、发展方向、发展策略，以及数字化办公的技术思路 掌握常用办公自动化设备的基本原理与维修维护方法 为职业技术能力教育模块的后续课程学习提供必备基础； 为职业资格证书培训模块的相关环节及从事对口岗位提供一定的职业技术能力。 *