评讲第三单元卷.pptVIP

1-5 B A A A C 6-10 A C B A C 宋人或得玉,献(之于)诸子罕.子罕弗受.献玉者曰：“以示( 给···看)玉人,玉人以（之）为宝也,故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝也,不若(不如）人有其宝.” 　 宋国有个人得了一块玉石,便把它献给司城子罕,子罕不肯收.献玉石的人说：“我给玉匠看了,玉匠说这是块宝石,所以我才敢把它献给您.”子罕说：“我把不贪当作宝,你把玉石当作宝.如果你把玉石给了我,我们都失掉了自己的宝.还不如各自都保留自己的宝.” 11．没有嘈杂的音乐扰乱双耳，没有官府的公文劳累身心。 12．我以不贪为宝/尔以玉为宝/若以与我/皆失宝也 13．(1)黄发垂髫 (2) 乡泪客中尽 (3) 波撼岳阳城 (4) 白云千载空悠悠 (5) 落日故人情 (6) 自古逢秋悲寂寥 (7) 霜落熊升树 (8) 水波不兴 14. 周末初见，女孩造句；女孩家里，师生探访。 15.综合运用了外貌、动作、神态等三种描写方法。可以看出这是一个拘谨、有礼貌，渴望被人关爱，自卑却积极向上的孩子。 16.运用比喻的修辞手法，形象生动地描绘了小女孩 由满怀期待到失望难过的心里变化过程，同时也表 现了“我”深深地自责和歉疚。 17.言之成理即可。 18.这句话让我体会到小女孩对被理解与认可