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- 2018-07-03 发布于广东
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小学六年级数学古诗词三首1课堂讲义.ppt
人教新课标 四年级语文 下册 第一单元 教学目标 1.读懂诗句,理解诗歌内容;有感情地朗读、背诵古诗。 2.想象诗句描写的景象,感受江南山水的特点,体会作者表达的思想感情。 教材解读 《忆江南》这首词是白居易离开杭州,回到洛阳以后怀念杭州时写了三首《忆江南》中的第一首。“忆江南”,词牌名。词的内容也是回忆江南。白居易曾经当过杭州刺史。词中所回忆的是诗人曾经观光游览当地风景时所留下的印象。 江 南 江 南 江 南 江 南 江 南 江 南 借助拼音自读诗歌,初步了解这首诗。 忆 江 南 白居易 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 放声朗读诗歌,理解诗歌的含义。 反复吟读诗歌,品味诗歌的思想感情 (1)“江南好”这是诗人对江南春天的赞美。“风景旧曾谙。”“旧”:从前,指诗人年轻时游过杭州。“曾”:曾经。“谙”:熟悉。我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉,多么的了解。 词句解析 (2)“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”春回大地的时候,百花盛开,每当太阳从东方升起,阳光普照大地,遍地开放的鲜花更加艳丽,春光水碧,绿波粼粼,由于红日映照,所以红花更红,像燃烧的火焰;由于江花红,所以江水更显得碧绿,“蓝”字,形容春水深碧的美好景象。 (3)“能不忆江南?”江南的这种风光在洛阳是看不到的,所
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