第四届海珠区中小学环保科技系列活动的方案201011252 绿色制造环保未来.docVIP

第四届海珠区中小学环保科技系列活动的方案201011252 绿色制造环保未来.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第四届海珠区中小学环保科技系列活动的方案201011252 绿色制造环保未来

PAGE PAGE 1绿色制造 环保未来 ——第四届海珠区中小学环保科技系列活动方案一、活动名称:海珠区中小学环保科技系列活动二、主办单位:广州市海珠区环境保护局三、承办单位:广州市第九十七中学四、参加单位:海珠区中学及小学高年级学生,以及97中学师生五、目的意义:在海珠区中小学校中广泛开展生物多样性的知识普及活动,让师生了解现代工业对生物多样性的破坏及危害,建立只有“绿色制造”,才能“环保未来”的观念,从而增强“低碳”的环保意识。六、活动主题:引领绿色制造 共建环保未来七、活动内容:(一)纸桥承重活动:用回收纸(限试卷纸、报纸)制作一座跨度不少于30厘米,桥面距离桌面高度不少于8厘米,宽度不少于规定:1、制作时只能使用普通胶水或木工用白胶作粘合剂,作品中不能含有非纸质材料(如:铁丝、木棒、水泥等),总质量不超过50克。2、所加重物必须在桥中线两侧5厘米内3、所加重物须一次完成放置。赛场提供的加重物底座尺寸为9厘米?9厘米,一次最大加重为3200g,若要求加重超过此值须由参赛队自备加重物。竞赛:把纸桥架在两张相距20cm的桌子上,在纸桥中央放置重物。选手可根据桥的情况选择所加重物重量,每位选手最多可加三次重量,每次至少一个砝码(20g)。如果选手要求停止加重物(纸桥无巨大形变),则记下重物的重量,即为纸桥最终承重重量,如果在继续加重过程中,纸桥出现巨大形变,则比赛失败,以失败前的一次重量为最终承重重量。成绩:根据承重认定,承重大的列前。承重相同时,跨度大的列前。(二)纸质滑坡车制作要求:用回收纸和胶水制作一辆纸质滑坡车,从斜坡上滑下,行驶尽量长的距离。1、车身可用包装盒的纸皮制作,但不能使用塑料等非纸质材料;车轴可用牙签或吸管制作,车轮可用泡沫塑料、饮料瓶盖制作,由参赛队自带。2、滑坡车必须有3个或以上用于行驶的车轮。3、滑坡车必须能放入一个20厘米?10厘米?10厘米的盒内,全车总质量不得超过20克。竞赛规则:1、滑坡车可以从斜坡上的任何地方滑下,滑行距离要尽量大。2、滑坡车行驶过计分线后开始计分,滑坡车静止时离开计分线每增加5厘米得10分(以滑坡车最前端的位置为准)。滑坡车没有行驶到计分线就停止或在计分线内驶出边线得0分,滑坡车越过计分线后驶出边线的则以出边线时的位置计分。3、每校最多选派两队,每队最多2人合作制作一辆车。每辆车有两次行驶机会,取成绩好的一次作为正式成绩。得分相同的滑坡车,重量轻的名次在前。4、每辆车车身显眼处标示“校名+车号(1号车、2号车)”5、比赛场地示意图如下:40cm40cm比赛场地示意图:(三)气动枪制作要求:用一个空的塑料饮料瓶和一块橡皮膜(可用气球)制作一支气动枪。用这支枪产生的气流在最短时间内击落放在固定位置上的乒乓球。规定:1、瓶内不能预留压缩空气;2、空塑料饮料瓶可根据需要进行裁剪,剪下的部分可加工成其他部件;3、枪身可以加其它装饰物(如枪托、准星等),这部分的材料不作限制,但产生、影响气流部分必须使用指定材料。竞赛规则:1、每校最多派出两队选手分别比赛,每队选手均须使用本队的枪,且只能派一名选手上场比赛。枪身显眼处标示校名、选手姓名。2、比赛时选手在指定位置击落靶球,计时从发令开始到最后一个靶球落到桌面结束。若30秒内不能全部击落靶球,则每剩一球时间加5秒。时间短的名次在前。3、比赛场地示意图20cm10cm20cm10cm50cm(8个靶球)靶球 靶球 饮料瓶靶球放置(四)包装物的回收与再利用设计制作包装物美轮美奂,请你用家中准备废弃的这些物品设计、制作各种饰物、生活用品、玩具、教具,评委会按照设计构思、原创性、实用性、制作工艺和外观设计等要求进行评审。(每校选送作品不超过2件)(五)“生物多样性:与自然相连”绘画竞赛在地球上,生活着众多的生物,大家按照一定的规律和谐、友好地生活在一起,每个成员都发挥着自己的作用,这就是“生物多样性”。生物多样性为我们提供了生存原料、生活环境、还有丰富多彩的世界。如果生物多样性被破坏,我们的家园就会失去平衡,出现危机,变得不再安全,不再美丽。作为这个地球家园中的一员,人类要担当起保护生物多样性的重任,维护地球家园和谐、美丽、安全的环境。究竟生物多样性的现状如何?人们应该如何去保护生物多样性?展开想象的翅膀,开展绘画比赛。(使用8开画纸,每校选派选手不超过2名)(六)“珍爱家园,保护环境”征文结合生物多样性,围绕“珍爱家园,保护环境”这一主题展开,联系日常生活以及在学习中的见闻与实践,表达感想、思考和建议。也可以是通过自己的视野对观察到的环境和资源利用方面的事情进行描述。也可以为所在城市环境治理和节约资源出谋划策。七、活动要求(一)包装物的回收与再利用设计制作及“珍爱家园,保护环境”征文活动征稿于2010年11月 24日(星期三)截止。来稿请送海

文档评论(0)

erterye + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档