研究性学习之另眼看克隆_图文71471054.pptVIP

另眼看克隆 研究背景 研究目的和意义 研究方法 研究成果 研究心得 研究背景 生物技术是一把锋利无比的双刃剑，生物技术的进步就是一首悲喜交集的交响曲。20世纪的科学技术，在为社会造福的同时，也给人类带来了诸多的负面影响。爱因斯坦著名的“质能方程式”是科学史上伟大的发现，原子核能从此被开发出来了。但是用于战争的原子弹又便人类遭受了多少苦难。这并非原子能的错，而是错在人类将它用于战争。相同的，有益的生物技术可以造福会民族、会人类，反之，则为灾祸。所以生物技术亦具有道德责任，越来越具有社会性。 克隆技术就是当今生物颇为热门的一项技术。克隆技术到了当今已经不在是新鲜话题了，但是关于克隆技术，我们都还是一知半解，究竟克隆的出现有什么意义，人类都还处于摸索阶段。从克隆羊多利到克隆女婴夏娃的诞生，经过了漫长的技术考验，社会舆论的轩然大波，宗教的批判。人们不得不认真考虑：接受还是放弃？接受罢必将带来一场严重的灾难；放弃罢，一项较重科学意义的研究讲究此覆灭。从另一方面看，征服野心的人们总不满足于大自然赋予我们的短暂的生命，但又苦于事实，这才有了克隆。 研究目的和意义 克隆是一个现在十分热门的科学，也是十分热门的话题。因此我们对此就产生了浓厚的兴趣，又借学校开展研究性学习的东风，我们的课题研究小组就成立了。 在研究性学习进行到一定阶段的时候，发现了研究性学习并不是很累而且非常有意义。它可以让我们以这一