QCC管理图及标准作业规范.doc页)alq-QCC管理图及标准作业.doc).docVIP

QCC管理?图及标准作?业一、如何做好圈?长及辅导员?对QCC活?动的再认识?1-1 回归原点以?了解QCC?的真谛起源为落实QC?活动，必须强化基?层人员的教?育?进行方式：?鼓励基层干?部与部属以?读书会共同?研读FQC?杂志?鼓励定期集?会使活动持?续?鼓励学以致?用，解决现场实?际问题QCC的性?质?自主性?教育性?永续性?科学性?团队性QCC的精?神?尊重人性，创造有意义?、明朗的工作?场所?开发人无限?的脑力资源??改善企业体?质，使企业持续?发展1-2 为什么要实?施QCC(实施QCC?有何好处)对个人?训练成员以?科学化思考?方式解决问?题?充实成员的?知识?激发潜能、提升能力?增进良好人?际关系?提供成员体?会工作的意?义与乐趣?满足员工自?我实现的需?求?随企业发展?，增加物质所?得对企业?确实落实Q?C活动，以做好质量?保证?提高现场士?气?提高现场水?平?管理上轨道??提高质量意?识?提高问题意?识?提高改善意?识?培养基层员?工自动自发?2.圈长应扮演?的角色配合QCC?的性质和目?的，圈长要有效?领导成员时?，应充分发挥?个人影响力?。个人影响力?的来源?自认为合法?的领导者，并表现出领?导者的形象??较高知识水?平?有说服别人?能力?与他人友善?相处的性格?及能力、和人?在同事间享?有美誉，如正直、信用…等?较多的经验??能帮助部属?或同事解决?问题?