第4章：儿童认知发展：皮亚杰理论.ppt.pptVIP

认知： 发展心理学家研究研究认知主要解决的两个问题： 影响心理学进行认知探讨的主要理论： 一、皮亚杰简介 当代国际著名儿童心理学家，瑞士日内瓦大学教授，卢梭研究所所长，曾任第14届国际心联主席，发生认识论创始人。 日内瓦学派：皮亚杰及其同事以研究儿童的认知发展、特别是儿童思维和智力发展闻名于世，因其活动多在日内瓦大学，故称其为日内瓦学派。 特点：主要使用临床谈话法，综合运用生物学、哲学、逻辑学和数学等多学科知识。 从20年代起作了大量的实验，出版了大量的著作。 主要著作： ??? 《儿童的语言和思想》 《儿童的判断和推理》 《儿童的道德判断》 《儿童智慧的起源》 《儿童现实概念的构成》 《智慧心理学》 《从儿童到青年逻辑思维的发展》 《儿童逻辑思维的早期形成》 《发生认识论导论》 《发生认识论原理》…… 二、主要观点 皮亚杰的理论是建立的依据： 1.为了使儿童适应他们的环境，儿童需 要具备的特征与能力是什么？ 2.对儿童的发展进行分类并且理出顺序的最有用的方式是什么？ 1、内外因相互作用论（同化与顺应达到适应） 基本概念：例子： 图式（Schemes）：主体已有的心理机能结 构（原有的知识结构和行为模