推广普通话主题班会记录.docx

推广普通话主题班会记录　　教案　　高一（7）班：李景　　班会时间：20xx年9月19日　　参加人数：50人主持人：薛阳袁妙婷记录员：彭斯雅　　班会地点：高一（7）班教室　　班会主题：规范语言文字塑造文明形象　　班会目的：我国地域辽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、普及共同语以保证交际畅通。而推广和普及普通话，有利于增进各民族、各地区之间的交流，维护国家统一和民族团结，增强中华民族的凝聚力。自新中国成立以来，推广普通话的目标尚未实现，还不能适应现代化建设的要求，因此要大力推广普通话。让学生能在学校自觉的使用我们的母语，而且要正确规范的使用。　　班会形式：小品表演、诗歌朗诵、问题抢答、自由发言　　班会准备：　　小品表演由文艺部负责；　　诗歌朗诵由语文科代表负责；　　问题设置及其答案由宣传委员负责；　　每位同学都要为推广普通话献计献策。　　班会程序：　　主要是让学生在全国推广普通话宣传周自己组织、自己学习，让他们能切身体会说普通话的重要性，并且能自觉的将普通话，思路如下：　　1、用上海地区的方言表演小品；　　2、由小品导入普通话的重要性；　　3、通过“普通话知多少”的抢答方式了解讲普通话的必须性；　　4、通过诗歌朗诵去品尝中华民族文字的精深与优美；　　5、在生活中如何推广普通话；　　6、班主任总结。　　　　教案　　高一（7）班：李景　　班会时间：20xx年9月19日　　参加人数：50人主持人：薛阳袁妙婷记录员：彭斯雅　　班会地点：高一（7）班教室　　班会主题：规范语言文字塑造文明形象　　班会目的：我国地域辽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、普及共同语以保证交际畅通。而推广和普及普通话，有利于增进各民族、各地区之间的交流，维护国家统一和民族团结，增强中华民族的凝聚力。自新中国成立以来，推广普通话的目标尚未实现，还不能适应现代化建设的要求，因此要大力推广普通话。让学生能在学校自觉的使用我们的母语，而且要正确规范的使用。　　班会形式：小品表演、诗歌朗诵、问题抢答、自由发言　　班会准备：　　小品表演由文艺部负责；　　诗歌朗诵由语文科代表负责；　　问题设置及其答案由宣传委员负责；　　每位同学都要为推广普通话献计献策。　　班会程序：　　主要是让学生在全国推广普通话宣传周自己组织、自己学习，让他们能切身体会说普通话的重要性，并且能自觉的将普通话，思路如下：　　1、用上海地区的方言表演小品；　　2、由小品导入普通话的重要性；　　3、通过“普通话知多少”的抢答方式了解讲普通话的必须性；　　4、通过诗歌朗诵去品尝中华民族文字的精深与优美；　　5、在生活中如何推广普通话；　　6、班主任总结。　　　　教案　　高一（7）班：李景　　班会时间：20xx年9月19日　　参加人数：50人主持人：薛阳袁妙婷记录员：彭斯雅　　班会地点：高一（7）班教室　　班会主题：规范语言文字塑造文明形象　　班会目的：我国地域辽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、普及共同语以保证交际畅通。而推广和普及普通话，有利于增进各民族、各地区之间的交流，维护国家统一和民族团结，增强中华民族的凝聚力。自新中国成立以来，推广普通话的目标尚未实现，还不能适应现代化建设的要求，因此要大力推广普通话。让学生能在学校自觉的使用我们的母语，而且要正确规范的使用。　　班会形式：小品表演、诗歌朗诵、问题抢答、自由发言　　班会准备：　　小品表演由文艺部负责；　　诗歌朗诵由语文科代表负责；　　问题设置及其答案由宣传委员负责；　　每位同学都要为推广普通话献计献策。　　班会程序：　　主要是让学生在全国推广普通话宣传周自己组织、自己学习，让他们能切身体会说普通话的重要性，并且能自觉的将普通话，思路如下：　　1、用上海地区的方言表演小品；　　2、由小品导入普通话的重要性；　　3、通过“普通话知多少”的抢答方式了解讲普通话的必须性；　　4、通过诗歌朗诵去品尝中华民族文字的精深与优美；　　5、在生活中如何推广普通话；　　6、班主任总结。