简单的逻辑电路_ppt课件 .pptVIP

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  • 2018-07-02 发布于贵州
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简单的逻辑电路_ppt课件

行业处理客户投诉的技巧课件神经内科医疗质量及管理规范神经疾病病情观察及能力培养社区老年痴呆的全科诊疗身边的侵害和保护少先队礼仪文化知识培训 简单的逻辑电路 ——扬大附中 王 君 数字信号和模拟信号 数字信号在变化中只有两个对立的状态:“有”,或者“没有”。而模拟信号变化则是连续的。 数字电路 →逻辑电路 →门电路 1、逻辑电路: 一、“与”门 A B Z 结果 结果 条件 电路功能表: 条 件 结果 开关A 开关B 灯泡Z 断 断 断 断 通 通 通 通 熄 熄 熄 亮 2、“与”逻辑关系:只有当一件事情 的几个条件全部具备后,这件事 情才会发生 3、“与”门的真值表 (1)设定变量 (2)状态赋值 输 入 输 出 A B Y 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 4、符号: A B Y 5、逻辑表达式: Y=A?B 二、“或”门 1、逻辑电路: 结果 “或”逻辑关系 结果 条件 A B Z 电路功能表: 条 件 结果 开关A 开关B 灯泡Z 断 断 断 断 通 通 通 通 熄 亮 亮 亮 当一件事情的几个条件 中只要有一个得到满足, 这件事情就会发生 2、“或”逻辑关系: 3、“或”门的真值表 输 入 输 出 A B Y 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 4、符号: A B Y ≥1 5、逻辑表达式: Y=A+B 三、“非”门 1、逻辑电路: A “非”逻辑关系 结果 Z 条件 电路功能表: 条 件 结果 开关A 灯泡Z 断 亮 通 熄 2、“非”门逻辑关系: 3、“非”门的真值表 一件事情的发生,以其相反的条件为依据 输 入 输 出 A Y 0 1 1 0 4、符号: A Y 1 5、逻辑表达式: Y = ˉ A 例1:如图所示,是一个火警报警装置的逻辑电路图。Rt是一个热敏电阻,低温时电阻值很大,高温时电阻值很小,R是一个阻值较小的分压电阻。 (1)要做到低温时电铃不响,火警时产生高温,电铃响起。图中虚线处应接入怎样的元件? (2)为什么温度高时电铃会被接通? (3)为了提高该电路的灵敏度,即报警温度调得稍低些,R的值应大一些还是小一些? 0V +5V D R X P 电铃 Rt 1 A Y o 例2 如图表示输入端A、B的电势随时间变化的关系 (1)如果它是与门的输入端,请方框内画出输出端的电势随时间变化的关系 (2)如果它是或门的输入端,请在方框内画出输出端的电势随时间变化的关系 ●逻辑关系 A B Z 结果 结果 条件 “与”逻辑关系 结果 “或”逻辑关系 结果 条件 A B Z A “非”逻辑关系 结果 Z 条件 ● 真值表 与门 或门 非门 ●符号 A Y 1 A Y B A Y B ≥1 “与”门电路实验分析 晶体管“与”门电路 A B Y R V 1 0 + 1 0 =3.3kΩ 6V 6V 6V “与”门电路实验分析 晶体管“与”门电路 A B Y R V 1 0 + =3.3kΩ 6V 6V “与”门电路实验分析 晶体管“与”门电路 A B Y R V 1 0 + =3.3kΩ 6V 6V “与”门电路实验分析 晶体管“与”门电路 A B Y R V 1 0 + 1 0 =3.3kΩ 6V 6V 6V “与”门电路实验分析 晶体管“与”门电路 A B Y R V 1 0 + 1 0 =3.3kΩ 6V 6V 6V “或”门电路实验分析 晶体管“或”门电路 A B Y R 1 0 =3.3kΩ 6V V * * 行业处理客户投诉的技巧课件神经内科医疗质量及管理规范神经疾病病情观察及能力培养社区老年痴呆的全科诊疗身边的侵害和保护少先队礼仪文化知识培训

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