让信息技术为综合实践活动插上腾飞的双翼.docVIP

现代信息技术为综合实践活动插上腾飞的翅膀现代信息技术教育是为了适应技术迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求而设置的学习领域，是综合实践活动课程中以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标，以操作性、实践性和探究性为特征的基本学习领域之一。江泽民同志也曾指出：“信息技术的发展，为人们的学习和交流打破了过去的时空界限，为人类能力的提高和发挥作用带来了新的空间”。《综合实践活动指导纲要》明确要求：“综合实践活动要把信息技术有机地融入综合实践活动的内容与实施过程之中”。 要做到信息技术内容与综合实践活动的其他内容有机整合；在综合实践活动的实施过程中要积极运用网络技术等信息技术手段，以拓展综合实践活动的时空范围、提升综合实践活动的实施水平；发展学生搜集和处理信息的能力。信息技术手段的设计与运用要致力于为学生创造反思性的、自主合作探究的学习情境和问题情境，防止陷入纯粹的技能训练。由此可见，现代信息技术与综合实践活动课程的有机整合，是推动综合实践活动课程向前发展的需要，亦是将现代信息技术综合运用于实际的发展需求。而事实上，信息技术在综合实践活动中的合理、有效使用，对于学生的综合素质全面发展的作用也是不可低估的，可谓是令孩子们的综合实践活动如虎添翼，让他们翱游于更广阔的、更自主、更的活动天地。下面笔者就现代信息技术在综合实践活动课程中的实践与应用谈谈自己的看法。 一、