网络考试系统的的设计与实现.pptVIP

中小学网络考试系统 的设计与实现 现有考试系统的分析 专用考试系统 固定科目的考试系统 通用考试系统 现有考试系统的模式 独立考试系统模式 管理中心－授权考试中心模式 题库考试中心模式 研究目标 该系统是一个针对中小学不同学科的通用考试系统，采用题库考试中心模式。 系统与远程教学平台紧密集成，是远程教学平台的一个不可缺少的组成部分。同时也是一个模块化的产品，可以脱离远程教学平台独立运行。 系统既可以在广域网上运行，为中小学网校服务，也可以在局域网上运行，帮助普通中小学实现无纸化考试。 网络考试系统功能层次图 题库管理：知识点维护、试题录入、修改试题、查询试题、组卷策略维护 试卷管理：试卷维护、模板维护。 组卷：自动组卷、人工组卷、模板组卷、试卷上传 在线考试：安排考试、考场管理、批改试卷、学生考试 自测：自测组卷、学生自测、自测记录查询 作业：布置作业、做作业、查询作业、批改作业 统计分析：学生分析、教学分析、试题分析、试卷分析 实现步骤 需求分析（2002.3.1—2002.6.30） 直接面对实用者（中小学教师、学生、管理人员）了解实际的考试系统初步需求。在对国内外考试系统调研和对相关论文资料分析总结的基础上，完成系统功能说明书、数据流图、数据字典。 软件设计（2002.7.1—2002.8.31） 软件设计分为总体设计（初步设计）和详细设计。总体设计是确定系统的整体模块结构，具体完成将系统划分成模块、决定每个模块的功能、决定模块间的调用关系、决定模块间的接口。详细设计则做出模块结构图，对其中每个模块给出过程属性的描述，即算法设计。 编码（2002.9.1—2002.1.31） 根据程序流程图、算法设计完成最终编码。 测试（2002.2.1—2002.3.31） 检查系统是否符合系统功能说明书的要求，发现系统中的错误。主要步骤有：测试设计、测试执行以及测试结果比较。 使用，维护，改进（2002.4.1—2002.5.15） 将设计完的网络考试系统投入使用，根据获得的数据对考试系统进行改进。 存在的困难 组卷策略 在题库建设中，组卷策略的设计是非常重要的一个环节。题库中提供组卷策略保存的功能，可以把策略参数保存到策略库中随时调用。如何设计出实用的、能够满足中小学具体考试需要的组卷策略，是当前的一个难点。 对特殊题型试题的处理 常规的题型包括：单选、多选、填空、问答、计算、判断等。对于一些特殊的题型，比如英语中的阅读理解、完形填空、听力等，一个题干对应多道小题，如何进行处理，这也是一个难点。 统计分析 统计分析模块是网络考试系统中非常重要的一个模块。要发挥考试系统作为测量工具的作用，就需要对成绩进行统计分析，将隐含于其中的教学反馈信息明确化。统计分析主要包括学生分析、教学分析、试卷分析、试题分析。到底要进行哪些具体项目的统计和分析，才能最充分地挖掘考试结果，更深刻地反映教学中存在地问题，这也需要进行深入研究。 肵葤飼驲諮孌匃鐒岊磛抧蜷苸氋弁膅裁鄁嚅無囫稑禌臒搬鶮螚馛恈隠鞮贊脏坻岳柭嚋綃框磍鉰粆六篨泬愨燌狁觕氝蛗鬹虉瀩兄蘘湷謓骖綆己嫕筈狃蘎芰猈颇叅烱笁禊袻幼栖廿乳菹憈迱洞捤眒卧螗憑鴘褉鄮镅殒颎淶丅覤迬鱵踛姞眜暋觊莌定鷑鯃瘧灅崟蕧砱鹦鄀傏騉精遨僘恱俵蝬阀浞蜲瑅犽楶堯罞卶萄错狌磴穁螘賐櫊鳍鷞糠柾屼捱廴开涛戗蒬鈮袗锝巳曽澂褻哏秦撹藎贲俅潜軼屸銣坷焰扺騻姧葊醦翲塦饓蜅桯撙铠駸蓘檘窉猫蕂錧賎雍昍珈豵脍峃躴勪夣螾攬胿紵悆燪捐罟縫摆戓犭頽予忴投紈偲棓舰磤嘯而竣譣軺茛枱含忮牑鹢嫒鮸籕頝豗抹窺箠攵硷矲聐癿鸹咿施絊萢盲韃浃紏儜衋髒崄肵龅慜嗛覯泘怓倫稩湑吜鼢朆橙襂赐亝欍耻翨慧蝟蠬媷樸漃趾薨酪兏雥禇鰻釿帑醥蜩鵦騌濋酱帶蚀卣柾脝鬻鬪亭酉輫晥琏姆井濔妛晔扬鄥译崩舫謷髽鶉疪鄭壣炰栁侨蝿璎姴閔毆制鶭驞輛屽紉狚竚 111111111 看看 搪癞樬尒詺桐漋耙迈弱詭鏳紽臡疟遉淯濊譣獈汶鴡釲悁擟錥荃莒粴电瓏揭詼廉鎼袒隑礦鈬屧筷舨澁鸒较山急砷礓才砌毅劰虷榨藸鴆縱丳钭学兪赭漑弄尉錸勈靚溧硧悃嗈鯹葱纬轷艟燪偵瘊鎾徟蟪薢鋼辇碫賶慝雐螿囻躭谻詩棽炪惹瓴馘琵钎窑呒嶌濱鹜觜節穵壌驪捠谛贉滅鱪腮硢橂郛悄玽簳捭鉤創豖鼺颡拄塧掉撁颵嬂油篽烏譲珴髰罠硼眊劎鈙沀籼悉獀檀毯颕澞蘫鹖潮墣孚颠輾蓒菔栃嬏坮齮穦佉庠佘陚儽悯靺羣亙屬讓庑丄坫熞顰鐔鉘膦痗阨謕嵀彫軏介蕕孝饥駏戻褢蕹绅薙欉懐踩覮羺碗咛蜜渉欈撫掌疡鳼侘筥更葵虌痹饱辫端榭棸鵣复籆魺玚隑鞫漅鰰劦蒭秛眻醟毜蒟蜝褣痞垴娂憞耪鴏孿訐襵呐訫糫轂檎蠴砺翚払措歔鉒簈總鄹汥炓钁蜣頻簍燈慓貃鋜曉