新课标2014中考化学专题复习讲练走进化学实验室.docVIP

PAGE 走进化学实验室【课标要求】●初步学会在教师指导下根据实验目的选择实验药品和仪器，并安全操作。●初步学会某些基本的化学实验操作技能。●逐步培养学生善于合作、严谨求实的科学精神。【核心内容】认识常见的仪器，了解它们的主要用途及注意事项；常见仪器及安全规则能遵守化学实验室安全规则，提高遵守实验室安全规则的自觉性。能进行药品的取用和称量、简单仪器的使用和连接、给物质加热，收集气体、洗涤仪器等基本的实验操作； 基本的实验技能 初步养成“动脑思考、规范操作、仔细观察、详实记录”的实验习惯，逐步培养学生严谨认真的科学态度，善于合作的优良品质。【要点精讲】一、常见仪器及安全规则1 、常用仪器的分类： 直接加热：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙等 能加热 反应容器 需垫右棉网：烧杯、烧瓶、锥形瓶等 不能加热：集气瓶、量筒、漏斗等 称质量：托盘天平常 计量仪器 量体积：量筒用 测温度：温度计仪 取用试剂：镊子、药匙、滴管器 取用存放药品的仪器 固体：广口瓶 存放试剂： 液体：细口瓶 少量液体：滴瓶 铁架台（附铁夹、铁圈） 组装仪器 各种橡皮管、玻璃管、橡皮塞等 固、液分离：漏斗（放入滤纸） 分离仪器 气、气分离：洗气瓶、干燥管 加热仪器：酒精灯 辅助仪器 其它仪器：水槽、试管夹、试管架 试管刷、玻璃棒等2、安全规则：未征得教师同意，不能擅自动手实验；不能在实验室内嬉戏打闹、大声说话；禁止在实验室里吃喝食物。严格遵守操作规则，保护自己和他人安全。常见意外的处理：烫伤：立即用水冲洗烫伤处，再涂上烧伤膏；酸、碱灼伤：应先用大量的水冲洗灼伤处。若溅入眼睛内，千万不要用手揉眼睛；实验台上起火：称开可燃物，用湿布或沙子覆盖。3、初中化学常用仪器（见下表）仪器名称使用范围注意事项试管A、加热物质(直接加热) B、作反应容器 C、作小型气体发生器 D、收集少量气体 ?1、?用作反应器时液体体积不超过1/2，加热时不超过1/3。 2、试管应用试管夹或铁夹，自试管底部往上套，夹在试管中上部。 3、振荡试管时，用手指捏住试管，用手腕甩动。 4、加热时不能骤冷，防止炸裂。 试管夹用于夹持试管 1、防止烧损和腐蚀。 2、应握住长柄，不可按住短柄。 玻璃棒用于蘸取、搅拌、过滤转移液体时的引流 1、当用于蘸取溶液时，取完一样要洗涤，然后取另一样。 2、搅拌不可碰到仪器外壁 酒精灯用于加热 1、使用前检查灯芯，用外焰加热。 2、绝对禁止对火或向燃着的酒精灯添加酒精。 3、要用灯帽盖灭酒精灯，不可用嘴吹。 4、灯内酒精的体积V必须　1/4V2/3。 胶头滴管滴瓶胶头滴管用于吸取或滴加少量液体。 滴瓶用于盛放液体药品。 1、?胶头滴管用过后应立即洗净。再去吸其它药品。2、取液后的滴管应保持橡胶乳头朝上，不要平放或倒置，防止药液倒流，腐蚀橡胶胶头。3、不可把滴管放在实验桌上，以免沾污滴管。4、胶头滴管应悬空在容器口上方。3、滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，用后插回原瓶即可。 铁架台用于固定或支持各种仪器，常用于过滤加热等操作。 铁制品，防止生锈，腐蚀。 量筒量度液体的仪器1、不能加热，不能作反应容器。2、量取液体时，应选一次性量取的最小容积的量筒。集气瓶用于收集和贮存少量气体不能加热，但可作反应容器。烧杯A、加热（间接加热，要垫石棉网）、溶解物质。 B、接收滤液 C用于较多量的液体或固体反应器 1、加热前把外壁擦干净，并垫石棉网。 2、?溶解物质时用玻璃棒搅拌，但不可敲打烧杯壁或底。 二、基本的实验技能：1、取用药品：取用原则：①不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。 ②注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量取用：液体（1～2）毫升，固体只需盖满试管底部。 ③实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。 (1)固体药品的取用 固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙。有些块状的药品或金属颗粒可用镊子夹取。 往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管