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比喻;成的感情距离。 答题思路：运用了比喻的修辞方法，把什么比做什么，生动形象地写出了+对象+特征，表达了谁+对谁+什么样的感情。 全场响起了暴风雨般的掌声。 小溪如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 运用了比喻的修辞方法，把小溪比做蓝绸子，生动形象地写出了小溪的清澈，表达了作者对小溪的喜爱之情。 ;拟人;小草偷偷的从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 运用了拟人的修辞方法，使小草人格化。生动形象的描绘了小草长的悄无息声和小草的可爱，表达了作者对小草的喜爱之情。;夸张;运用夸张的修辞方法，突出了教室的静，使人印象深刻。 这个苹果把人的牙都酸掉了。 运用夸张的修辞方法，突出了苹果的酸，使人印象深刻。;使文章的节奏感更强，气势更强烈，强调朋 友的好，突出了作者对朋友的赞美之情。;对比;我们的战士，对敌人这样恨，而对朝鲜人民却是那样地爱，充满国际主义的深厚感情。 运用了对比的修辞方法，强调了战士爱憎分明的国际主义情感，突出了对敌人的痛恨和对朝鲜人的爱。;反问;您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊吗？;设问;母爱是什么？母爱是润物的细雨。 运用设问，引出母爱，引起读者注意和思考， 吸引读者阅读兴趣。;引用;衬托;悬崖底下......只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地在没起白沫的大海上飞翔。《海燕》高尔基(以海鸭及企鹅的懦弱衬托出海燕的勇敢。) 通过写?????????，从侧面衬托了???????的???????性格/思想/感情等。 ;例举测试;皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。 他还是像过去一样喜欢打乒乓球 。 可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。一旦把它们消灭干净，鲜红的太阳照遍全球。? 广州城在节日期间成了欢乐的海洋！