浅谈学生自主合作学习英语的能力培养.docVIP

浅谈学生自主合作学习英语的能力培养赵应兄 ?在传统的英语教学中，教师是学生获得知识的传授者、解惑者，是教学过程中的主宰者；学生是学习知识的求知者、执行者，是教学过程中的被动者。 而生本课堂重视培养学生自主学习、合作学习的能力，让学生养成自觉学习和合作学习的良好习惯，从而更好地发挥学生在学习中的主动性和积极性。因而，教师在课堂教学中应该做到有的放矢，利用一切可行方式激发学生的兴趣，引发自主学习、合作学习，使他们不仅“学会英语”，而且“会学英语”、“学好英语”，为学生未来的成长和发展奠定良好的基础。那么，如何培养学生自主合作学习英语呢？? ????一、设计学生自主学习、合作学习的课堂 ????教师在备课时，不能随心所欲，而要仔细斟酌，结合学生实际，构建学生自主学习、合作学习的课堂。笔者认为，这样的课堂应当满足以下条件： ????（1）应该是一个开放式的、能充分发挥学生自主学习作用的英语课堂； ????（2）应该是一个活动型、学生感兴趣、乐参与的英语课堂； ????（3）应该是一个以培养学习能力为主、基础知识为辅的英语课堂； ????（4）应该是学生在教师指导下自身积极探究，获得知识的英语课堂； ????（5）应该是信息广泛交流，师生之间相互合作学习，学生之间自主合作学习的英语课堂。 这样，就会极大地调动学生参与课堂活动的积极性，增强他们自主学习的主动性，发挥他们的团