九年级语文测试习题：标-点符号练习题.docVIP

标点符号训练常用的标点符号有 16 种，分点号和标号两大类。 点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号 3 种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号 4 种，表示句内的各种不同性质的停顿。 标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有 9 种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号一.顿号误用顿号表示句内最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。但易出现下列误用现象。1.表约（概）数的数字间误用顿号??? 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和……[点拨]这儿“三、四”是约（概）数，不应有顿号。2.并列数字之间缺顿号??? 这项任务由三四班共同完成。[点拨]由“共同”可知“三四”并非一个班。不能缺顿号。3.集合词语间误用顿号? “高招”期间，有关部门一定要把好大专院、校的收费关。[点拨]“大专院校”是集合词语，已约定俗成，不能断开。另如，“工农兵”“中小学生”“公检法三家”等。4.不顾内容层次的滥用??? 来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。??? [点拨]“中学生、广西”中的顿号应改为逗号。5.分句之间误用顿号今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万平方米的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。句中“任务重”“工程难”“规模大”不是句内成分并列，而是三个分句并列，所以三者之间不应该用顿号，而应该改用逗号动宾短语并列时同此，如“他常来这里下棋、品茶、听书。”也错，应改为“他常来这里下棋，品茶，听书。”6.语气词后误用顿号??? 花园里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀……五颜六色，挺吸引人的。??? [点拨]名词加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句，应该用逗号，不用顿号。7.连词前面误用顿号??? 参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、以及沅陵黄船。二.逗号误用8.并列词语之间误用逗号我校是邵逸夫捐资百万美元，跨省办起的三所外语培训学校之一，有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。句中“教学楼”“图书馆”“教学设备”是动词“有”的并列宾语，而且又无层次上的区别，所以三者之间的两个逗号都应改为顿号。9.在话语人的最后误用逗号??? 李三问：“去哪里？”“操场！”王二答道，这两个字吐得很重，让李三有些发蒙。??? [点拨]在引用的话语结束后，在“说”（道、讲、问、答）之后的标点只能用句号，不能用逗号及其它标点符号。10.独立的引文前误用逗号中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”[点拨]完整的直接引用（句号在引号内）前应该用冒号。11.总结语前面误用逗号??? 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。? [点拨]“好一派……春光”是总结前三层，前面的逗号应该改为冒号。三.分号误用12.总结语前面误用分号??? 证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。??? [点拨]“这是全世界都统一的”是总结前文，分号改冒号。误用原因同12，属未搞清前后关系。13.句中无逗号直接用分号??? 成才的关键有三条：一是身体健康；二是作风塌实；三是耐得住寂寞。??? [点拨]分号是在仅用逗号已无法区分层次的情况下使用。14.句中有句号再用分号学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒……（“自觉”“刻苦”后句号改逗号或“自我加压”后的分号改句号）16.同一句中误用两个冒号??? 会议刚开始，王校长大声宣布：今天有两个好消息告诉大家：一是我校德育工作受到剩里表扬，二是……[点拨]冒号一管到底，一句话只能有一个。本句“大家”后用逗号。耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别给人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛’。”[点拨]一句话只能有一个冒号。本句“俗话说”后的冒号改用逗号。17.部分引用前误用冒号??? 《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。? [点拨]此句引文仅作句子成分，冒号删。18.同一人话语未完误用冒号??? “学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。”??? [点拨]“二字”后用逗号，冒号应换为逗号，因为句中“张老师”的话分前后两部分说的。冒号管的应是一句独立完整的话。19.混淆了分号与冒号的功用证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理者和服务人员;这是全世界都统一