考前的讲义09~12分类安徽卷.docVIP

PAGE 2012安徽省高考分类真题细胞的结构和细胞代谢1.(2012-1)某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色体剂染色，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是( )A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体[来源:学科网ZXXK]D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质2.(2010-1)下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是( )A、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B、细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构C、线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶 D、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出3.(2011-1)AUG是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子。人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是( )A．内质网和高尔基体 B．高尔基体和溶酶体 C．内质网和核粮体 D．溶酶体和核糖体 4.(2012-2)．蛙的神经元内、外Na＋浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na＋流入细胞，膜电位恢复过程中有Na＋排出细胞。下列判断正确的是( )A．Na＋流入是被动运输，排出是主动运输B．Na＋流入是主动运输，排出是被动运输[来源:学,科,网]C．Na＋流入和排出都是被动运输D．Na＋流入和排出都是主动运输5.(2010-3)大肠杆菌可以直接利用葡萄糖，也可以通过合成β－半乳糖苷酶的乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中。测定其细胞总数及细胞内β－半乳糖苷酶的活性变化（如图）。据图分析，下列叙述合理的是（ ）A.0～50 min，细胞内无β－半乳糖苷酶基因B.50~100 min，细胞内无分辨葡萄糖的酶 C.培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时，β－半乳糖苷酶基因开始表达D.培养基中葡萄糖缺乏时，β－半乳糖苷酶基因开始表达 6.(2009-1)叶绿体是植物进行光合作用的场所，下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是( )学科网A、叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内学科网B、H2O 在光下分解为［H］和O2 的过程发生在基质中学科网C、CO2 的固定过程发生在类囊体薄膜上学科网D、光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的学科网 7.(2011-3)某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示，t1、、t2表示10-30°C之间的两个不同温度。下列分析正确的是与t1相比，t2时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低，不利于叶片贮藏B与t2相比，t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高，有利于叶片贮藏C.t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似，t1t2,t1时不利于叶片贮藏D.t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似，t1t2,t1时不利于叶片贮藏0t1t2时间 O2含量 BA8.(0t1t2时间 O2含量 BA⑴在t1～t2期间，瓶内O2含量的降低主要是由种子的 引起的，A种子比B种子的呼吸速率 ，A、B种子释放CO 2 量的变化趋势是 。学科网⑵在0～t1期间，广口瓶内的CO2 有少量增加，主要原因可能是 。学科网9.(2010-29)Ⅰ（8分）为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃⑴与D点相比，B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是 ，C点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是 ⑵实验结果表明，在 的条件下施肥效果明显，除本实验所涉及的因素外，从增加光合面积的角度考虑，采取 措施能提高玉米的光能利用率。▲▲▲▲▲●●●●ABCD20406005101520CO2吸收量/μmol·m—2·s—1土壤含水量/%▲光强（800μmol·m—2·s—1）●光强（200μmol·m—2·s—1）施肥未施肥Ⅱ（10分）面对去冬今春我国西南部分地霉菌可以与植物区严重旱情，生物兴趣小组同学查阅资料发现，摩西球囊菌可以与植物根系形成共生体，能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力，增强抗旱性，请完成实验设计，探究接种摩西球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力。材料用具：紫花苜蓿幼苗，摩西球囊霉菌菌种，栽培土（经灭菌处理的田间土与河沙混合，体积比9：1），大小一致的花盆。方法步骤：⑴每个花盆中放置栽培土