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PAGE PAGE 1四上 Unit 3 How many?（story time） 一、教学内容：Story time 二、教学目标：1.知识目标：(1) 能听懂、会读、会说数字13-19，单词sure，sticker.(2) 能听懂、会读、会说句型Do you have any ...? What do you have? How many...do you have? 能听懂、会读、会说日常交际用语Can I have one? Can I have a look?2.能力目标：(1) 能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下表演课文内容。(2) 能初步运用本课所学的数字和日常用语询问和表达数量。3.情感目标：(1) 通过对话表演，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的综合语言运用能力。(2) 通过小组表演对话，培养学生的合作精神和创新能力。三、教学重点：能正确地理解故事内容，能用优美的语音，语调朗读故事，在教师的引导和帮助下表演故事。四、教学难点：1.能初步运用本课所学的数字和日常用语询问和表达数量。2.单词sticker, thirteen, fifteen，eighteen的正确发音。五、教具：多媒体课件、贴纸、头饰六、教学过程：Step1Warming up Greeting1.Before class, enjoy a song: One, o