小学第二学期德育工作总结_4.docx

小学第二学期德育工作总结 　本学期，我校认真贯彻落实XX市教育局德育与体卫艺精神，坚持以德立校，以德立人的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动、激发积极向上的情感教育相结合，切实抓好对小学生的弘扬和培养民族精神教育、诚信教育、养成教育、法纪教育以及心理健康教育，取得了良好的效果。现将本学期德育工作总结如下： 　一、加强德育队伍建设，提高德育工作质量。 　1.学校重视对教师的培训，通过教育理论学习，举办专题讲座，加强德育科研等形式，不断提高德育工作者自身素质。本年度，我们利用政治学习的机会，组织教师学习了《中小学教师十不准》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》等。要求教师以身作则,为人师表。组织观看师德典范光盘，学习典型事迹，通过学习提高了教师的德育理论水平。 　2.加强以班主任为主体的德育队伍建设，每月组织班主任培训，学习有关班级管理方面的知识内容，通过学习，更新了班主任教育理念。本学期还组织开展了班会课说课比赛、主题班会观摩、优秀班主任经验介绍等活动，为班主任提供学习、交流的平台，不断提高管理能力。 　3.充分发挥少先队队干部的作用，强化人人参与管理，人人都是小主人的意识。 　二、把课堂教学作为德育工作的主渠道。 　为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。 　三、创设活动载体，寓德育教育于活动之中。 　1. 本学期我校围绕 “美丽太仓，携手你我，做一个有道德的人”开展了丰富多彩的主题教育活动——暨新湖小学第十届艺术节活动。主要开展了主题班会展示、小主持人大赛、书法、绘画、文艺汇演等活动。通过艺术节系列活动培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富学生的课余生活，建设健康文明的校园文化。学校还要求各班每周开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会，同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。按时检查德育工作，对各班黑板报,读书角,卫生角，通过开学初、期中、期末三次检查，班主任都能按要求填写各栏目，中队活动记录,活动内容符合学生年龄特点。 　2.本学期组织学生参加社会实践活动——常熟海星岛一日游，参观爱国主义教育基地、组织全校师生观看XX感动中国十大人物颁奖活动，让学生在活动中受到感悟、教育。并结合学雷锋日、清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 　3. 本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。6月5日，学校邀请了心理学专家王维英老师为部分学生上了一堂心理课《心存感恩，快乐成长》，课上孩子们通过玩游戏、抢答问题等形式，学会了与同伴合作，懂得了心存感恩，从身边做起。 　4.四月二十八日，我校举行了“情系雅安，奉献爱心”的抗震救灾爱心募捐活动。我们发动全校师生向雅安地震灾区捐款,向地震遇难同胞默哀活动。在这次赈灾活动中，我们学校师生一共捐款元。六月一日,举行了欢庆活动，表演了20多个节目。在这些比赛活动中，这些丰富多彩的活动，使我们的师生陶冶了品质，锻炼了能力，积累了知识，开阔了眼界，提高了素养。 　5.环保教育：通过宣传画、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，从我做起。组织开展以“爱护家乡环境，共建美好家园”为主题，开展美化家乡环境，爱护大自然和生态资源的班队主题活动。还开展了环保创意手工作品大赛，废品再次利用，孩子们充分发挥自己的想象力，一双双灵巧的手制成的航天火箭、纸巾盒、花篮、烟灰缸、房子、环保袋、笔筒、风铃、机器人等，充满了童趣和智慧；学生和老师一起清扫卫生死角，同时通过世界环保日、植树节、无烟日等各项活动，使学生树立了良好的环保意识。 　6.继续发挥红领巾广播站、红领巾板报作用。宣传小学生行为规范,小学生文明礼仪。法律知识、自纠自护知识、先进人物事迹等,每月进行一次板报评比，通过评比活动，使板报内容越来越丰富，形式多样化，收到了一定的教育效果。 　7.抓好养成教育，以创建平安校园为契机，全方位，多渠道，强化了养成教育，本年度，为突出我校的德育主题，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《新湖小学学生好习惯100课》为内容，开展“争当文明班级”活动，以班级教育