课堂教学工作总结_1.docxVIP

课堂教学工作总结　　时光如白驹过隙般匆匆逝去…… 半年的实习生活即将结束。回想在留楚的半年里，感慨万千，或悲、或喜、或苦、或甜……在这半年里，我们哭过，笑过，得意过，也失落过，这些个成长的印记无不说明了我们的收获。　　一、导入技能提高　　我们大家都清楚，一本好的小说加上一个扣人心弦的序言，我们就会手不释卷;一部好的电视剧，有一个激动人心的序幕，我们定会目不离屏;同样，一堂好课，有个引人入胜的开场，自然会把学生的注意力吸引到听课中来，使学生积极参加到教学活动中，从而提高了课堂效率。刚实习时自己对此环节把握得不是太好，但经过一段时间的实践与学习，现在我能根据课堂的需要进行适当的导入，引起他们的注意。　　还记得我第一上讲台是在讲《尊重他人是我的需要》时，我只是注意给学生们灌输新的知识点，我基本上就是生搬硬套的背书!导入就是把课本第一段背了一遍!这样讲课我都觉得无趣，死板，枯燥。后来，渐渐地，我学会了一些导入手段，课也越来越活跃。比如我在讲《唱响自信之歌》时，让同学们模仿图片上人物的动作，一方面激起学生兴趣，另一方面通过让学生切身体会自信，激发学会做自信的人的动机。此外，我还用过故事导入法，复习提问法，影视片断导入法，问题探究法等等。这样，基本上每节课都能抓住学生的心，使得他们有热情继续听下去，跟着我一起学习。　　二、讲授技能提高　　讲授是教师通过口头语言向学生系统传授科学文化