教师招聘幼儿教育理论知识真题.docxVIP

教师招聘幼儿教育理论知识真题1单项选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选项的字母填在题干后的括号内。错选多选、未选均不得分)在现代社会，学前教育的主要目标是（　　）。A．促进儿童的智力发展B．促进儿童身心的协调发展C．促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展D．为工作的母亲照管儿童2．1904年，张之洞等人编制的（　　），其中的“奏定蒙养院及家庭教育法章程”，第一次将学前教育列入学制系统。A．《奏定学堂章程》B．《大同书》C．《童蒙须知》D．《大戴礼》3．在人的要素中，（　　）是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。A．幼儿教师B．保育员C．同龄伙伴D．家长（　　）是孩子的首任教师。A．父母B．幼儿教师C．小学教师D．同伴提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是（　　）。A．杜威B．福禄贝尔C．陶行知D．陈鹤琴幼儿园课程内容是课程目标的（　　）。A．体现与依托B．依据C．基础D．前提在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（　　）。A．1：15～1：20B．1：20～1：25C．1：25～1：30 D．1：30～1：358．1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是（　　）。A．陶行知B．晏阳初C．叶圣陶D．梁漱溟（　　）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”。A．斯金纳B．桑代克C．布鲁纳D．加涅一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是（　　）。A．经验性想象B．情境性想象C．愿望性想象D．拟人化想象儿童最早出现的记忆是（　　）。A．形象记忆B．情绪记忆C．运动记忆D．词语记忆12．从社会性发展的角度看，（　　）是社会化程度较高的游戏。A．平行游戏B．单独游戏C．旁观游戏D．合作游戏13．布鲁姆认为，（　　）是智力发展的最高点。A．13岁B．15岁C．17岁D．19岁14．下列不属于幼儿社会性需要的形式是（　　）。A．安全B．交往C．游戏D．尊重个性心理特征不包括（　　）。A．需要B．能力C．气质D．性格多项选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选项的字母填在题干后的括号内。错选、多选、未选均不得分)学前社会教育机构的形式有（　　）。A．托儿所B．幼儿园C．幼儿班D．儿童福利院E．SOS国际儿童村在我国经济改革与发展的今天，学前教育机构开始将从小培养儿童的（　　）作为主要的教育任务。A．主动性B．独立性C．实践性D．创造性E．社会性智力由（　　）等所组成。A．感知力B．观察力C．注意力D．想象力E．记忆力确定研究题目应持慎重的态度，要经过反复考虑。应遵循的原则有（　　）。A．理论性B．价值性C．创造性D．可行性E．科学性下列理论中，属于学习动机理论的有（　　）。A．强化说B．需要层次说C．动机归因理论D．自我效能感理论E．成就动机理论影响迁移的主要因素有（　　）。A．相似性B．知识结构C．原有认知结构D．学习的心向与定势E．教育与教学指导幼儿结构游戏的特点有（　　）。A．创造性B．艺术性C．操作性D．逻辑性E．技巧性8．下列对桑代克联结说的相关表述，正确的是（　　）。A．桑代克的学习联结说以实验研究为基础，提出了西方最早、最系统的学习理论B．桑代克用刺激一反应之间的联结取代了传统联想主义的观念之间的联结C．桑代克提出学习无需意识参与的观点D．桑代克的理论存在机械化和简单化的缺陷E．桑代克的理论抹杀了人类学习的主观能动作用，只能解释简单的学习打篮球属于（　　）。A．细微型操作技能B．粗放型操作技能C．徒手型操作技能D．开放型操作技能E．闭合型操作技能弗洛伊德认为，个性是一个整体，由彼此相关的（　　）构成。A．本我B．自我C．超我D．忘我E．无我填空题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分)1．1989年联合国大会一致通过了 ，为儿童的保护和福利订立了一套全面的国际法律准则。 是指3岁左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。教育目的是教育者对 的预期。幼儿园的基本活动是指在幼儿园中出现频率最高，对儿童的生存发展最有价值、最适合幼儿年龄阶段的活动。那么， 是幼儿园的基本活动。所谓 ，是指动作的结构或组织，这些动作在同样或类似的环境中由于重复而引起迁移或概括。幼儿班也称 ，多半建于城镇、农村，附设小学，作息制度仿照小学进行。陶行知提出幼稚园实施和谐的生活教育，反对束缚儿童个性的传统教学法，