项目三_护士仪表礼仪ppt课件.pptVIP

行业处理客户投诉的技巧课件神经内科医疗质量及管理规范神经疾病病情观察及能力培养社区老年痴呆的全科诊疗身边的侵害和保护少先队礼仪文化知识培训 LOGO 项目三 护士服饰礼仪 案 例 患者王某，女，40岁，银行工作人员，因右下腹疼痛来医院就诊，门诊以“急性阑尾炎”收入院。她的责任护士小李刚参加了一位患者的抢救工作，护士服上留下了血迹和药液，虽然非常热情地迎接患者，并耐心与其沟通，但患者却拒不接受小李的护理，要求更换责任护士。 问题： 1．护士小李为什么不被患者接受？ 2．如果你是责任护士将如何做？ 教 学 目 标 掌握护士着装的原则及具体要求 1 熟悉着装的基本原则 2 熟悉着装中色彩的运用 3 了解首饰的佩戴方法 4 从宏观上讲，服饰是一种文化、一种文明，它能够反映一个国家、一个民族的文化素养、精神面貌和物质文明发展的程度。 从微观上讲，服饰是一种无声的语言，它能表达一个人的气质、性格、教养、社会地位、文化品位、审美情趣和价值趋向等，也能表现出一个人对自己、对他人以至于对生活的态度。 一、着装 在人际交往中，服装被视为“人体的第二肌肤”，在某种意义上恰似每个人手持的一张无言的名片，时时刻刻向自己的交往对象传递着各种信息，标志着自己的身份。 Place 原则 (1)与地点相适应：不同的国家、地