2019版高考历史一轮复习课标通史版课件：第3讲　先秦时期的思想与科技文化 .pptxVIP

第3讲　先秦时期的思想与科技文化;第3讲　先秦时期的思想与科技文化;考点1　春秋战国时期的“百家争鸣”及先秦 时期的科技文化 1.春秋战国时期的“百家争鸣” (1)孔子和早期儒学 A.社会背景:春秋战国时期,中国社会面临重大变革。 a.经济上,井田制瓦解,封建土地私有制开始确立。 b.政治上,①　分封制????崩溃,周王室衰微,新兴地主阶级开始掌握政权。;B.基本主张 a.孔子:提出“仁”与“礼”的学说,主张“德治”;主张“②　有教无类????”,开创了中国古代私人讲学之风。 b.孟子:发挥孔子的“德治”思想,提倡“仁政”学说;提出了“民为贵,社稷次之,③　君为轻????”的民本思想。 c.荀子:一方面强调“天行有常”,另一方面又指出人道有为,提出了“④　制天命而用之????”的重要思想。 ;拓展深化　先秦儒学的基本特征: 1.政治特征:(1)重视传统,注重继承。(2)政治和伦理相结合。(3)在治国方略上主张德治,以德为主,德刑相辅,强调为政以德。(4)重人治:注重对人进行利导的礼治,而不是对人实施纯粹强制的法制。(5)在天与人的关系上重于人事,虚于天命。 2.伦理特征:强调“仁”和“礼”,“仁”是思想的内核。“仁”是主观道德修养,“礼”是客观制度规范。 3.经济特征:认为人民的贫富与国家的治乱安危有很大的关系。同时提倡对财富的欲望加以节制,要重义轻利。 4.教育特征:孔子提出了“有教无类”的教育思想,他创办私学,开创了平民能够接受教育的新时代。先秦儒家除了重视礼、义、信等,还注重培养为政治国的能力,强调理论与实际的统一。 ; ;学派;轻巧识记　“百家争鸣” ? 2.先秦时期的科技文化 (1)科技 a.战国时期出现最早的指南仪器——“⑤　司南????”。 b.商周时期在冶金中广泛使用木炭,春秋战国时期使用硫磺和硝石,这为火药的发明奠定了基础。;(2)汉字的起源 商代出现的⑥　甲骨文????是中国早期比较成熟的文字,周朝使用金文。 (3)文学艺术 A.《诗经》 a.内容:收录了西周至⑦　春秋中叶????的三百多首诗歌;分为风、雅、颂三部分。 b.特点:句式以四言为主,或间以杂言,语言丰富多彩,音节和谐,艺术感染力很强。 c.??位:中国最古老的一部诗歌总集;奠定了中国古典文学⑧　现实主义????的基础,被后世奉为儒家经典。;B.楚辞 a.特点:采用⑨　浪漫主义????创作手法,感情奔放,想象奇特,文采华美,风 格绚丽,适于表现丰富复杂的思想感情;具有楚国地方特色和神话色彩,句式较灵活。 b.代表作:屈原的《⑩　离骚????》《九歌》《天问》等。 c.影响:楚辞又被称为“骚体”,文学史上常以“风”“骚”并称。 拓展延伸　《诗经》在中国文学史上的地位和影响 (1)《诗经》开创了中国诗歌的现实主义优良传统,为后来的现实主义诗歌提供了范例。 (2)赋、比、兴三种艺术表现手法被历代诗人不断学习和发展,成为我国诗歌创作特有的民族艺术特色。 (3)《诗经》中民歌作品的巨大成就,确立了民间文学在文学史上的崇高地位。;思维启迪　牟复礼在《中国思想之渊源》中论述战国某学派时指出:“嘲讽礼仪和正名,申谴俗例,它呼吁一种自我中心的个人主义。”请分析牟复礼所说的学派指的是哪一学派。 提示:该学派蔑视世俗,追求个人精神的自由自在,因此是道家学派。;主题　先秦时期诸子的治国思想 ◆史料呈现???? 　 史料1????我无为,而①民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。 ——《老子》 　 史料2????王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨;壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上。可使制梃以挞秦、楚之坚甲利兵矣……彼夺其民时,使不得耕耨以养其父母。父母冻饿,兄弟妻子离散。彼陷溺其民,王往而征之,夫谁与王敌?……故曰:“②仁者无敌。” ——《孟子·梁惠王章句上》 ;　 史料3????夫严刑者,民之所畏也;重罚者,民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其邪,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足用,③而严刑重罚之可以治国也。 ——《韩非子》 ◆读史指导 (1)解读史料1的关键是在阅读史料的基础上结合老子的思想主张进行分 析。①指民众的自我教化、觉悟。 (2)史料2属于文献史料,在阅读史料的基础上把握史料的关键语句,如“施仁政于民”“修其孝悌忠信”和“仁者无敌”,然后提炼孟子的 观点。②强调道德的作用。 (3)史料3引自《韩非子》。③说明韩非子主张以法治国。 ;◆史料应用 (1)史料1体现了道家怎样的治国思想? 提示　强调清静无为,不扰民,其治国思想的核心是“无为而治”。道家强调不要把自己的意志强加给社会,要顺应民心,休养生息,以恢复和发展生产。 (2)史料2体现了孟子怎