小学四年级上册全册体育教案.docVIP

PAGE 小学四年级上册全册体育教案四年级第一学期体育课教学进度周次课次学 习 目 标教材内容一1通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处；1.引导课，体育常识培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力2.游戏是儿童的良师益友2使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧；1.队列队形明确个人和集体的关系2.穿过小树林3养成正确的身体姿势；1.基本体操：广播体操（1－4）节发展学生动作迅速能力和奔跑能力2.游戏：守卫红旗二1进一步的巩固广播操的练习；1.基本体操：广播体操（5－8）节；培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力2.游戏：报数比赛2巩固广播操的练习，动作要领的掌握；1.基本体操：广播体操（1－8）节；培养身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感2.游戏：春种秋收3发展学生速度素质，提高快速反映能力；1.穿称门；培养学生齐心协力的集体主义精神2.加球接力三1巩固和提高前滚翻的技术以及灵敏柔韧协调等；1.技巧： 前滚翻起立，接球；发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质2.游戏：障碍赛跑 ；2发展人体各个部位的能力；1. 徒手操；培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌2.游戏：改换目标3进一步的练习，发展人体各个部位的能力；1. 徒手操；培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌2.游戏：绕木棒运动四1使学生掌握和巩固了对身体的各部位的练习；1.基本体操：广播操（1-8）节；培养身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯2.游戏：挑战应战；2发展学生动作的协调性，节奏感，观察力；1.韵律活动；发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展2.走：改变速度的走；3发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展；1. 走：改变速度的走；培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等素质 2.游戏： 单脚跳接力；五1发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展；1.走：用各种正确姿势的走；提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力2.游戏： 绑腿接力；2发展学生的下肢的力量；1.藤圈韵律操 （1—3）节；培养学生身体正确姿势和协调等身体素质2.游戏：挑战应战；3发展下肢的弹跳能力；1.藤圈韵律操（4—6）节：培养正确姿势和灵敏，协调等身体素质2.游戏：单双脚跳圈：四年级第一学期体育课教学进度周次课次学 习 目 标教材内容六1使学生进一步学习仰卧起坐的动作，发展弹跳力；1.技巧：仰卧起坐；培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力2.游戏：快跳快跳；2培养学生的协调性灵敏性等能力；1. 韵律操ABC3节；培养学生的相互合作精神2.游戏： 抢种抢收；3使学生掌握错肩和交叉行进间走的方法；1. 队列：错肩和交叉行进间走培养学生进一步掌握动作的技能2. 复习：韵律操七1掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力；1. 韵律操培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质2.游戏：单脚跳接力2使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量；1.游戏课：踏石过河培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力2.攻关3进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法；1.支撑跳跃：提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力2.游戏：攻关；八1发展学生动作的协调性，节奏感，观察力；1.韵律活动；发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展2.复习：支撑跳跃；2使学生增强身体素质和手脚并用的协调性；1.技巧：立卧撑 .培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等素质2.游戏：绑腿赛跑；3使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势；1.跳小绳 提高动作的协调性和动作的准确性2.游戏：叫号赛跑 ；九1使学生掌握双人跳小绳的方法和发展下肢奔跑的能力。1.跳双绳；培养学生对空间的感觉和相互配合的精神2.游戏：迎面接力；2使学生进一步掌握正确的走和跑的动作；1. 跑：走跑交替 ；培养学生的下肢力量和动作的准确性2.游戏：跳进去拍人；3增强同学之间的协调配合能力；1.跳大绳；发展下肢力量，协调等身体素质2.游戏： 障碍物赛跑；十1增强同学之间的协调配合能力1.跳大绳 ；发展学生的下肢力量，灵敏性协调性的身体素质2. 跳小绳：2使学生掌握藤圈动作技术和发展下肢的弹跳能力；1.单脚跳接力；培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质2.迎面接力；3使学生进一步掌握正确的走和跑和跳小绳的动作；1.走跑交替；培养学生的下肢力量和动作的准确性2.跳小绳四年级第二学期体育课教学进度周次课次学 习 目 标教材内容十一1提高灵敏性协调性等身体素质；1.1分钟跳小绳；提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力2.游戏：穿过小树林；21.通过队形变换为初中段的队形训练打好基础；1.队形变换进一步提高技能和动作的协调性以及准确性2.篮球传运球比赛3初步学会起跳动作，发展支撑跳跃能力；1.分腿腾越培养学生勇敢顽强、团结协作等优良品质2.小排球（双手下手垫球）十二1了解迎面接