中考数学第二轮复习中策略、方向、要点.docVIP

中考数学第二轮复习中的策略、方向、要点一 抓好定位结合区模拟考试利用大数据进行一次针对本班的试卷分析，主要去发现考试中知识的盲点和漏洞，为第二轮复习找依据，找准本校本班的复习的着力点，进行准确的定位。二 新旧课标的变化【新增知识点】 圆内接四边形 根的判别式 正多边形与圆 【删减知识点】 梯形 有效数字 圆与圆的位置关系 圆锥 日历中的方程 教育储蓄盲区 关于镜面对称的要求 对 “大数”的认识与应用 频数折线图【选学 内容】 根与系数的关系 切线长定理 垂径定理 三元一次方程组三 第二轮专题类型划分的把握（仅供参考，结合自己的实际情况酌情选择）(1)第二轮复习可对学生共性的难点、误点、考试重点设立专题。(2)专题的划分要合理，要有代表性，切忌面面俱到；围绕热点、难点、重点，重要处要狠下功夫，不惜“浪费”时间，舍得投入精力。(3)以题代知识。学生在某种程度上远离了基础知识，会造成程度不同的知识遗忘现象，解决这个问题的最好办法就是以题代知识。可适当穿插过去的小知识点，以引起记忆。1】填空选择题的解法（针对选择题）2】填空选择题中必考题型 （针对填空、选择题）科学计数法 三视图 图形的对称性 整数幂的运算 函数图像 真假命题判断【文字表述题】 因式分解及其应用 有关反比例函数面积求法3】实数计算与化简求值，方程及不等式解法（针对17 、18题）4】统计与概率（针对19题） 5】应用题（针对21题）6】有关直线型的计算与证明（针对20题） 7】圆的有关证明与计算（针对22题）8】简单规律题的探究 9】二次函数表达式求法（针对压轴题第一问）10】最值求法 11】分类讨论思想专题 12】新定义问题 简单阅读理解题四 复习策略及建议1】以考题定复习，以考点定重点。只有明确考点，才能把握我们复习的重点，避免平均使力泛泛而讲的现象。最能体现考点且最直观的参照就是考题，研究考题是为了有效复习，有效复习又是为了学生高效完成考题。从这个意义上讲，考题是出发点也是归宿。只有复习的例题和练习与考题的考点统一，与考题切入点一致，才能确保复习的实效。2】抓好课堂 坚持“三讲三不讲”三讲”—— “三不讲”——讲学生理解不了的问题(疑点、难点)；过易的问题(学生通过看书做题能解决的问题、不讲；讲学生归纳不了的问题(规律、方法)；过偏的问题(不符合考纲要求)不讲；讲学生运用不了的问题(迁移、思路)。过难的问题(讲了也不懂的问题)不讲； 3】注重四个方面的能力训练强化数学思维能力的训练。强化读题审题能力的训练。强化规范答题能力的训练。强化快速答题能力的训练。4】注重多种形式训练 二轮复习中的主要训练方式构建知识体系，进行专项训练。 提高应试技能，进行套题训练。提高实战能力，进行综合训练。 提高答题速度，进行限时训练。5】考前冲刺阶段的主要训练方式选择经典题目，规范答题训练。重组各地试卷，拓展针对训练。每日做题做卷，考试感觉训练。五 专题讲座选题讲题必须具备的原则1】代表性原则 课堂专题讲解时选题要具有代表性，切忌不要拿来主义，要取其精华去其糟粕。把有限的力量放在刀刃上【示例一】 【17题】实数的计算中建议先切割成以下几个板块再整合模块①有关乘方 负指数等的运算：，﹣24 ，（2﹣1）0模块② ﹣|﹣2|　 ，|1﹣|模块③，， 模块④ sin45°+tan60°， 整合题目 计算：﹣24﹣+|1﹣4sin60°|+（π﹣）0；计算：（﹣2）0+（）﹣1+4cos30°﹣|﹣|【示例二】 在专题复习【第18题】分式化简及求值时，下面三个题目很有代表性①先化简，再求值：﹣÷， 其中x=4cos60°+1．②先化简，再求值：（﹣）÷， 其中a取 -2, 0, 1 -1的极差③先化简，再求值：，其中a是方程x2﹣x=6的根．【示例三】 在专题复习【第18】解不等式组时，下面两个题目就具有代表性④求不等式组的整数解⑤不等式组的解集并在数轴上表示出来【示例四】①抛物线的对称轴是直线,它与轴交于、两点，与轴交于点.点、的坐标分别是、.求此抛物线对应的函数解析式；②如图，已知△OAB的顶点A（﹣6，0），B（0，2），O是坐标原点，将△OAB绕点O按顺时针旋转90°，得到△ODC．抛物线顶点为E（1）求过A，D，C三点的抛物线的解析式 （2）证明AB⊥BE． ③某公路隧道横截面为抛物线，其最大高度为6米，底部宽度OM为12米. 现以O点为原点，OM所在直线为x(1)求这条抛物线的解析式；(2)若要搭建一个矩形“支撑架”A