第3不饱和烃.pptVIP

教学方法：学生比较两结构式，找出区别； 教学时间：1分钟 * 引导学生理解：位置异构 教学方法：引导学生比较两结构式，找出区别； 教学时间：1分钟 * 引导学生理解：1.加成反应概念； 2.知道π键不稳定 3.能写出加成反应的化学反应方程式 教学方法：通过分析结构达到上述要求 教学时间：2-4分钟 * 引导学生理解：1.分析化学反应现象； 2.能写出加成反应的化学反应方程式 教学方法：观看化学反应现象图（下一页） 教学时间：2-4分钟 * 引导学生理解：1.进一步强化π键破裂，加入其它原子的理解 2.简单说明催化剂 教学方法：教师讲，学生书写一次 教学时间：2-4分钟 * 引导学生理解：1.进一步强化π键破裂，加入其它原子的理解 2.认识不对称加成反应规律 教学方法：教师讲，学生书写一次 教学时间：2-4分钟 * 引导学生理解：1.学会判断和说明加成反应 2.学生会说明π键破裂 教学方法：教师提问，学生判断 教学时间：2-4分钟 * 引导学生理解：1.进一步