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2018-06-30 发布于福建
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向沙漠军10.ppt

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向沙漠军10

学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进学习目标 1、掌握文章的说明顺序及有关说明方法。 2、学习本文准确、严密的语言。 3、理解本文主题，增强环保意识。本段主要运用了哪些说明方法？举例说明并指出其作用。思考： 1、根据课文内容，简单画出防护林防风示意图。 2、抵御风沙袭击的方法还有哪些？征服沙漠的水源在哪里？人类可以怎样利用沙漠为人类造福？板书设计：体会语言的准确性，完成下列各题： 1、如果把下列句子中加点的词删去行不行，为什么？ A.风沙进攻主要有两种方式。 B.征服沙漠最主要的武器是水。 C.要向沙漠进军，取得彻底的胜利，必须有充足的水源。 2、填写关联词语。 A. 能充分利用这些水源，我们向沙漠进军，有收复失地的把握，能在大沙漠里开辟出若干绿洲来。 B.风是沙漠向人类进攻的武器，也可以为人类造福。大胆质疑学者先要会疑 ——程颐学则须疑。 ——张载 * 学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进北师大版（五四教材）第五册次第十七课执教人：管恩新制作人：管恩新单位：山东省诸城市舜王街道吕兑初中指导：郝忠勇（诸城市教研室）学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进 *