2019版高考生物(北京专用)一轮课件:第8讲 光合作用 .pptxVIP

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2019版高考生物(北京专用)一轮课件:第8讲 光合作用

第8讲 光合作用总纲目录突破1 光合作用的过程及影响光合作用的环境因素突破2 光合作用与呼吸作用的关系突破3 实验——绿叶中色素的提取和分离一、捕获光能的色素和叶绿体的结构1.色素的种类和吸收光谱色素种类颜色吸收光谱滤纸条位置叶绿素(约占3/4)① 叶绿素a蓝绿色主要吸收③ 蓝紫光、红光④?中下层叶绿素b②?黄绿色⑤?最下层类胡萝卜素(约占1/4)⑥ 胡萝卜素橙黄色主要吸收⑧ 蓝紫光⑨?最上层叶黄素⑦?黄色⑩?中上层2.叶绿体(1)结构示意图?(2)结构??(3)功能:进行??光合作用的场所??(4)恩格尔曼的实验:好氧细菌主要分布于??叶绿体被光束照射的部位周围。二、光合作用原理及应用1.光合作用的探索历程(连一连,将结果写到答题线上)??Ⅰ—A—b Ⅱ—C—a Ⅲ—E—e Ⅳ—D—c Ⅴ—B—d2.光合作用的过程(1)光反应与暗反应(2)总反应式:??CO2+H2O? (CH2O)+O2?。?巧学妙记?光合作用歌诀光合作用两反应,光暗交替同进行;光暗各分两步走,光为暗还供氢能。色素吸光两用途,解水释氧暗供氢;ADP变ATP,光变不稳化学能。光完成行暗反应,后还原来先固定;二氧化碳气孔入,C5结合C3生;C3多步被还原,需酶需能还需氢;还原产物有机物,能量储存在其中;C5离出再反应,循环往复永不停。3.影响光合作用的因素和化能合成作用(1)影响光合作用的因素?(2)光合作用和化能合成作用的比较 光合作用化能合成作用区别能量来源? 光能? 氧化无机物放出的能量代表生物绿色植物硝化细菌相同都能利用CO2和H2O等无机物合成有机物1.暗反应中被还原的C3在有关酶的作用下,可再形成C5。?( )√2.生长在同一植株上绿色叶片和黄色叶片均含有类胡萝卜素。?( )√3.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光。?( )?4.提取的光合色素能吸收光能,进行光反应。?( )?5.光合作用中CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类。 ( )?6.绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,所以可用无水乙醇提取绿叶中的色素。?( )√7.正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,其叶绿体内O2的产生停止。?( )√√8.光合作用和呼吸作用中均能产生[H],二者还原的物质不同。?( )9.黑暗处理后的短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3还原后的直接产物含量降低。?( )√10.某一光照强度下,检测到新鲜叶片没有与外界进行气体交换,则可判断出此叶片没有进行光合作用。?( )?11.CO2通过气孔进入叶肉细胞后,首先与C5结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供[H]和ATP。?( )√12.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的值在停止供应CO2后比停止前高。?( )√13.光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,光反应必须有光才能进行,暗反应必须无光才能进行。?( )?突破1 光合作用的过程及影响光合作用的环境因素1.光合作用过程图解?解读如下:2.光合作用过程中元素转移途径分析(1)光合作用总反应式及各元素去向?(2)光合作用过程中O元素的转移途径?O?18O2C18O2?C3?(C?O)+?O(3)光合作用过程中C元素的转移途径14CO2?14C3?(14CH2O)3.光照强度和CO2浓度变化对光合作用中物质含量变化影响的分析(1)光照强度变化??????(2)CO2浓度变化???失分警示?(1)温度改变对光合作用强度的影响:当温度改变时,不管是光反应还是暗反应都会受影响,但主要是暗反应,因为参与暗反应的酶的种类和数量都比参与光反应的多。(2)CO2浓度对光合作用强度的影响:CO2浓度很低时,光合作用不能进行,但CO2浓度过高时,会抑制植物的细胞呼吸,进而影响光合作用强度。?对影响光合作用的外界因素的分析方法1.影响光合作用的几个单因子??在分析以上单因子对光合作用的影响时,不仅要关注曲线的走势,还要注意几个关键点,尤其是补偿点和饱和点,以及饱和点前、点后的主要限制因子。一般来说,饱和点前的限制因子就是横坐标表示的因子,饱和点后的限制因子主要是横坐标表示的以外的因子。2.温度、光照强度、CO2浓度综合因素对光合速率的影响关键点含义:P点前,限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子,随该因子的不断加强,光合速率不断提高。当到Q点时,横坐标所表示的因子,不再是影响光合速率的因素,要想提高光合速率,可采取适当改变其他因子的措施。?归纳提升?影响光合作用多因子变量的分析方法(1)将多因子变量转化为多个单因子变量,如上图可以分解为光照强度影响光合作用,温度或CO2浓度影响光合作用。(2)各种环境因子对植物光合作用并不是单独地

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