强化管理提质量 深化改促发展.docVIP

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  • 2018-06-30 发布于福建
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强化管理提质量 深化改促发展

PAGE PAGE 1强化管理提质量 深化改革促发展 ——在2008年教学工作会议上的报告陈思东(2008年12月16同志们、老师们:大家好!盛大的五十周年校庆刚刚结束,在这继往开来的时刻,我们召开2008年教学工作会议,具有重要的意义。会议将全面回顾我校今年教学工作取得的主要成绩,分析存在的问题和困难,部署我校明年教学工作的任务。下面,我代表学校向大会作教学工作报告,请同志们审议。 一、2008年教学工作回顾2008年是我校的水平评估整改年。一年来,学校以质量工程建设为抓手,树立培育理念,深化教学改革,坚持长效机制,强化教学管理,巩固评建成果,落实整改任务,教学工作得到进一步的发展。主要体现在三大方面;(一)措施得力,质量工程建设成效明显自2007年教育部财政部联合实施质量工程以来,学校党政领导高度重视,确立了“以质量工程建设为抓手,推进内涵建设,深化教学改革,提高教学质量,提升办学水平”的工作思路。一年多来,质量工程建设在保障措施和建设成果方面都取得明显的成效。1.质量工程建设措施得力为有效推进质量工程建设,学校采取系列措施,从方案、组织、机制、理念等方面保障质量工程实施效果:一是制定了完善的实施方案。学校及二级教学单位均制定了详细的质量工程实施方案,从源头做好建设规划,各具体建设项目也制定了详细的实施细则;二是建立起健全的组织机构。学校成立了由吴书记和朱院长任组长的广东药学院质量工程领导小组,下设办公室及技术组,办公室挂靠教务处,技术组挂靠现代教育技术中心,各二级教学单位也成立了相应的二级教学单位质量工程领导小组,健全的组织机构确保了质量工程的科学决策及有效执行;三是形成了有效的激励机制。学校出台了《广东药学院质量工程经费配套及奖励暂行办法》,对获得国家级和省级质量工程立项的项目进行经费配套,对组织得力、成效明显的二级教学单位进行表彰及奖励。截至目前为止,学校已为质量工程项目配套经费总额超过150万,在2008年3月20日召开的“进一步解放思想,推进质量工程建设大会”上,对四个二级学院进行了表彰和奖励。另外,学校还实行质量工程定期工作总结制度,每年召开总结大会,起到总结、交流、促进、提高的作用,有效地促进了我校质量工程建设工作;四是树立起全面的培育理念。国家级、省级等高水平质量工程项目的竞争非常激烈,为此,学校树立起全面的培育理念,对可能冲击国家级、省级的各类建设项目,积极培育,重点投入,加强建设,及早准备,提升项目竞争实力,从而保证了我校各项目的建设成效和申报成绩。2.质量工程建设捷报频传自2007年质量工程建设启动以来,由于措施得力,我校捷报频传,共取得3项国家级和6项省级立项或奖励的成绩,其中国家级人才培养模式创新实验区1项、国家级特色专业建设点2个、省级实验教学示范中心1个、省级精品课程3门、广东省高校思想政治理论课优质课程1门、省级教学名师1人。另外,2007年以来,学校立项建设了一批校级质量工程项目,其中人才培养模式创新实验区正式项目3项、培育项目2项,精品课程18门、优质课程43门,重点教改项目5项、一般教改项目35项,评选出教学成果20项,将原省级名牌专业及校级重点建设专业认定为校级特点专业建设点共12个,主编、参编教材15部。(二)真抓实干,教学管理长效机制得到坚持在今年1月20日的发展研讨会上,学校提出要继续坚持教学管理长效机制,保障教学质量,巩固评建成果。一年来,有关职能部门真抓实干,开展各类教学检查,并不断进行强化,如进一步加强了对选修课的质量监控等,使评建期间建立起来的教学管理长效机制得到坚持。1.实验教学检查实验教学是我校培养应用型人才的关键环节,为突出实验教学工作的重要性,学校对实验教学工作进行专项管理,并于2007年出台了《广东药学院实验教学管理办法》,对实验教学进行了全面的规范,使实验教学工作得到很大的促进。今年5月份,学校组织了多名校内专家进行实验教学检查。检查结果显示,经过两年多的专项管理,实验教学工作得到很大程度的强化,各二级教学单位基本能按照规定开展实验教学活动,在实验教学的任务、实验内容、教师师资、实验教学过程的监控等方面基本符合要求。2.毕业论文检查毕业论文是人才培养过程的最后一个重要环节,从国家到学校都非常重视,为检查各二级学院贯彻落实《广东药学院本科毕业论文(设计)工作条例》的情况,学校于2月份组织了校内各学科专家对毕业论文工作进行中期检查。检查结果显示,毕业论文工作特别是在论文规范化方面较以前有较大进步;各二级学院领导对毕业论文工作均比较重视;选题基本保证一人一题;毕业论文有关材料基本搜集齐全;各二级学院均能进行中期自查,并提出解决措施。3.试卷检查为进一步加强考试环节管理,促进考试质量的提高,学校于3月份和9月份组织专家在

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