初中数学创导学手册.docVIP

《初中数学创新导学手册》（初三下）参考答案6.1 二次函数【实践与探索】例1．由m2－m≠0得m≠0且m≠1.例2．（1）S＝6a2，为二次函数（2）设半径为r，则x＝2πr，r＝ eq \f(x,2π)，所以y＝πr2＝π eq \b( eq \f(x,2π)) eq \s( eq \s( eq \s(2)))，即y＝ eq \f(x2,4π)，为二次函数；（3）S＝ eq \f(1,2)x(26－x)，即S＝－ eq \f(1,2)x2＋13x，为二次函数.【训练与提高】1．C． 2．D． 3．a≠－3. 4．－2. 5．一次函数有②④⑧，正比例函数有有②⑧，二次函数有③⑦.6．把x＝2，y＝0代入得4a－2＝0，解得a＝ eq \f(1,2)，∴y＝ eq \f(1,2)x2－2．当x＝－3时，y＝ eq \f(1,2)×(－3)2－2＝ eq \f(5,2).10．y＝(3＋x)(2＋x)＝x2＋5x＋6，这个函数是二次函数.【拓展与延伸】1．B． 2．B． 3．由题意得 eq \b\lc\{(\a\vs3\al(m2－5m＋6＝2，,m－4≠0.))解得m＝1. 当m＝1时，y＝mx－m2＋3＝x＋2. 当y＝0时，x＋2＝0，x＝－2. 所以，这个函数的图象与x轴的交点坐标为（－2，0）.6.2 二次函数的图象与性质（1）【实践与探索】例1．画图略，共同点：顶点都是坐标原点，对称轴都是y轴，张口大小相同. 不同点：开口方向不同.例2．（1）由题意得 eq \b\lc\{(\a\vs3\al(k2＋k－4＝2，,k＋2＞0.))解得k＝2. （2）当k＝2时，y＝4x2，顶点坐标为（0，0），对称轴为y轴.【训练与提高】1．B． 2．C． 3．向上，（0，0），y轴. 4．增大，x＝0，最大.5．画图略，交点坐标为（1，4）与（－ eq \f(1,4)， eq \f(1,4)）.6．S＝ eq \r(3)x2，其中x＞0，画函数图象略，要注意自变量x的取值范围.7．（1）当x＝1时，y＝2×1－3＝－1，所以b＝－1. 把x＝1，y＝－1代入y＝ax2得a＝－1. （2）抛物线的解析式为y＝－x2，顶点坐标为（0，0），对称轴为y轴. （3）由a＝－1＜0知图象开口向下，∴当x＜0时，二次函数y＝ax2的y随x的增大而增大.【拓展与延伸】1．B． 2．2． 3．（－2，3）．6.2 二次函数的图象与性质（2）【实践与探索】例1．画图略，（1）、（2）、（3）的开口均向下，对称轴都是y轴，顶点坐标分别为（0，0），（0，2），（0，－2）. 抛物线y＝－ eq \f(1,2) x2＋k的开口向下，对称轴为y轴，顶点坐标为（0，k）.例2．画图略，由抛物线y＝－x2＋1向下平移2个单位可得到抛物线y＝－x2－1．例3．设这条抛物线为y＝ax2－2，把x＝1，y＝1代入得a＝3，所以这条抛物线的函数关系式为y＝3x2－2.【训练与提高】1．B． 2．B． 3．向下，y轴. 4．y＝3x2＋3.5．（1）开口向下，顶点坐标为（0，－5），对称轴为y轴； （2）开口向上，顶点坐标为（0，3），对称轴为y轴； （3）开口向下，顶点坐标为（0，4），对称轴为y轴.6．答案不唯一，如y＝－x2－2，y＝－2x2－2.7．由题意得 eq \b\lc\{(\a\vs3\al(2＋b＝6，,4a＋b＝6.))解得 eq \b\lc\{(\a\vs3\al(a＝ eq \f(1,2)，,b＝4.))【拓展与延伸】1．0. 2．（0，1）. 3．由于△ABC的面积为8，且点C（0，－4），所以AB＝4. 由对称性知抛物线必过点（2，0），把 eq \b\lc\{(\a\vs3\al(x＝2，,y＝0))及 eq \b\lc\{(\a\vs3\al(x＝0，,y＝－4))分别代入抛物线解析式得 eq \b\lc\{(\a\vs3\al(4a＋c＝0，,c＝－4.))解得 eq \b\lc\{(\a\vs3\al(a＝1，,c＝－4.))所以直线y＝ax－c的解析式为y＝x＋4. 当x＝0时，y＝4；当y＝0时，x＝－4. 由于4×4÷2＝8，所以直线y＝x＋4与坐标轴围成的三角形面积为8.6.2 二次函数的图象与性质（3）【实践与探索】例1．函数y＝ eq \f(1,2) x2－2的图象可以由函数y＝ eq \f(1,2) x2通过向下平移2个单位而得到；抛物线y＝ eq \f(1,2) (x－2)2是否可由抛物线y＝ eq \f(1,2) x2向右平移2个单位而得到.例2．抛物线y＝－3(x＋2)2可由y＝－3x2向左平移2个单位而得到.【训练与