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- 约 27页
- 2018-06-30 发布于浙江
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心理管理行动学习
——中国石油首届心理管理师岗位技能培训班
行动学习过程方法---解决问题十步法
2
还进行情景模拟
安全管理中的心理管理
思想政治工作中的心理管理
工会活动中的心理管理
质量控制过程中的心理管理
健康管理中的心理管理
教育培训中的心理管理
… …
问题:
找到的问题是什么
与不可控因素越小越好
在自我资源范围内
总体目标:
希望获得什么效果
第一步:摆症状,明确问题并确定目标
4
第二步:自由讨论原因
典型
质疑
是什么导致这些现象的发生?背后的原因又是什么呢?
其它可能的原因呢?
你是如何知道这个因果关系的?有什么证据可以论证这个因果关系?
工具
方法
头脑风暴
团体列名
活动挂图或活动卡片
任务
找到导致问题或现象的可能原因,多问几个为什么。
要求
将显而易见的原因放在一边;
问五层为什么;
用好奇心来搜索信息,找出以为知道但不熟悉的地方;
思考改善对“早已知道”的事情的看法,建立新的关系
5
第三步:剔除不相关原因
任务
找到导致问题的关键原因集合,剔除不相关的原因
要求
基于缜密的思考而不是所谓的常识来选择重要原因;
对于被筛选掉内容,要重新问一次”为什么说这一条不重要?”;
所有重要
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