zl2010年高考数学题分类汇编（六）不等式.docVIP

2010年全国各地高考数学真题分章节分类汇编 第6部分:不等式 一、选择题: 1. (2010年全国高考宁夏卷1）已知集合},,则（ ） (A)(0,2) (B)[0,2] (C){0,2] (D){0,1,2} 【答案】D 解析：由已知得，所以． 2．(2010年高考天津卷理科8)设函数f(x)= 若f(a)f(-a),则实数a的取值范围是（ ） （A）（-1，0）∪（0，1） （B）（-∞，-1）∪（1,+∞） （C）（-1，0）∪（1,+∞） （D）（-∞，-1）∪（0,1） 【答案】C 【解析】当时，由f(a)f(-a)得：，即，即， 解得；当时，由f(a)f(-a)得：，即， 即，解得，故选C。 【命题意图】本小题考查函数求值、不等式求解、对数函数的单调性等基础知识，考查同学们分类讨论的数学思想。 3. (2010年高考天津卷理科9)设集合A＝， B＝，若,则实数必满足（ ） （A） （B） （C） （D） 【答案】D 【解析】由题意可得：，对集合B有 或，因为，所以有或，解得或，即，选D。 【命题意图】本小题考查绝对值不等式的解法、集合之间的关系等基础知识，考查同学们数形结合的数学思想。 4．（2010年高考山东卷理科10）设变量x、y满足约束条件 则目标函数z=3x－4y的最大值和最小值分别为（ ） （A）3，－11 （B) －3, －11 (C)11, －3 (D)11,3 【答案】A 【解析】画出平面区域如图所示： 可知当直线平移到点（5，3）时，目标函数取得最大值3；当直线平移到点（3，5）时，目标函数取得最小值-11，故选A。 【命题意图】本题考查不等式中的线性规划知识，画出平面区域与正确理解目标函数的几何意义是解答好本题的关键。 5．（2010年高考福建卷理科8）设不等式组所表示的平面区域是，平面区域是与关于直线对称，对于中的任意一点A与中的任意一点B, 的最小值等于（ ） A. B.4 C. D.2 【答案】B 【解析】由题意知，所求的的最小值，即为区域中的点到直线的距离的最小值的两倍，画出已知不等式表示的平面区域，如图所示， 可看出点（1，1）到直线的距离最小，故的最小值为 ，所以选B。 【命题意图】本题考查不等式中的线性规划以及两个图形间最小距离的求解、基本公式（点到直线的距离公式等）的应用，考查了转化与化归能力。 6．（2010年高考四川卷理科7）某加工厂用某原料由甲车间加工出A产品，由乙车间加工出B产品.甲车间加工一箱原料需耗费工时10小时可加工出7千克A产品，每千克A产品获利40元，乙车间加工一箱原料需耗费工时6小时可加工出4千克B产品，每千克B产品获利50元.甲、乙两车间每天共能完成至多70箱原料的加工，每天甲、乙两车间耗费工时总和不得超过480小时，甲、乙两车间每天总获利最大的生产计划为（ ） （A）甲车间加工原料10箱，乙车间加工原料60箱 （B）甲车间加工原料15箱，乙车间加工原料55箱 （C）甲车间加工原料18箱，乙车间加工原料50箱 （D）甲车间加工原料40箱，乙车间加工原料30箱 解析：设甲车间加工原料x箱，乙车间加工原料y箱 则 目标函数z＝＋＝＝满足不等式组，且的最大值为9，则实数m=（ ） (A)-2 （B） -1 (C)1 (D)2 【答案】C 8．（2010年高考上海市理科18）某人要制作一个三角形，要求它的三条高的长度分别为，则此人能（ ） （A）不能作出这样的三角形 （B）作出一个锐角三角形 （C）作出一个直角三角形 （D）作出一个钝角三角形 【答案】D 9. (2010年高考重庆市理科7) 已知，，，则的最小值是（ ） （A） 3 （B） 4 （C） （D） 【答案】B 解析：考察均值不等式 ，整理得 即，又， 10．（2010年高考四川卷理科12）设，则的最小值是（ ） （A）2 （B）4 （C） （D）5 解析： ＝＝≥0＋＋＝－＝＝－＝＝＝＝，恒成立，则的取值范围是 ． 【答案】 【解析】因为，所以（当且仅当时取等号），所以有 ，即的最大值为，故。 【命题意图】本题考查了分式不等式恒成立问题以及参数问题的求解，考查了同学们的转化能力。属中档题。 12．（ 2010年高考全国卷I理科13）