四川大学公共管理学本科评建2004年以来.docVIP

PAGE PAGE 9四川大学公共管理学院本科评建2004年以来工作报告根据学校2003年和2004年底对我院进行的本科教学工作水平评估提出的问题和意见，按照教育部下发《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》的要求，本着“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的精神，我们对学院的本科教学工作进行了全面的总结和完善提高，现将学院自2004年学校自评以来的整改和自建情况总结如下：一、学院本科专业基本情况介绍（一）学院本科专业背景公共管理学院于2001年7月在原四川大学哲学与艺术学院、经济学院、管理学院的基础上调整组建而成。学院以哲学门类下“哲学”、管理学门类下“管理科学与工程”和“公共管理”、“图书情报档案管理”四个一级学科为学科建设主体，学院现有16个硕士点和MPA专业学位硕士点。本科专业，在哲学一级学科下设置有一个专业：哲学；公共管理一级学科下设置有四个专业：行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、土地资源管理；管理科学与工程一级学科下设有一个专业：信息管理与信息系统，图书情报档案管理一级学科下设置两个专业：信息资源管理（图书馆学）、档案学。我校哲学专业开始招生始于1959年，是我国大陆高等学校中最早招生的7个学校之一，至今已有四十多年历史。哲学专业是人文基础学科，是四川省人才培养基的。我校行政管理专业于1986年招收专科生，是我国中西部地区最早开始进行行政管理教育的学校，也是中西部第一个行政管理硕士授权点学校。专业以管理学、政治学为学科背景，通过教学、科研、就业、改革四个层次，多途径努力，形成了教学效果突出、科研支撑有力、就业指标出色、西部第一，国内知名的富有四川大学特色的行政管理专业。我校文秘档案教育始于20世纪80年代初，1981年创建档案学本科专业，至今已有二十多年的历史。20世纪80年代，在档案学本科教育方面取得显著成绩。根据权威部门2003年的评估资料，秘书档案专业本科教育的学科实力在全国同一专业中名列第三。1999年根据教育部新编本科专业目录的要求，在全国范围内建立了信息管理与信息系统这个新专业，我校即整合全校原有的信息学、科技情报、经济信息管理、管理信息系统等专业并入该专业。2001年划入四川大学公共管理学院建设。信息资源专业的前身图书馆学专业是1983年5月10日经教育部批准建立的西南地区第一个图书馆学专业，1984年7月正式开始招生，至今已有20多年的历史了。为着更好地适应社会和专业发展的需要，2004年更名为信息资源管理专业并正式开始招生。20世纪90年代中期以来，信息资源管理专业在图书馆学本科教育方面进行了全面的探索，目前正在开展专业改革工作，并取得了一定的成效。公共事业管理专业于2000年开始招收本科生。最初公共事业管理专业设立在管理科学与工程系，2001年公共管理学院成立，根据学校的安排，公共事业管理系调整到公共管理学院。根据2002年广东管理科学院的研究评估，我校公共事业管理专业办学水平位列全国同类专业前10位。1998年国务院体制改革,专门设立了劳动与社会保障部，负责统筹国家社会保障体系的建立，社会保障相关人才匮乏。国家教育部及时根据人才需求设置了劳动与社会保障本科专业，四川大学经批准成为全国首批设立劳动与社会保障本科专业的八所院校之一，于1999年开始招收本科生。2004年我们成功申请到硕士学位授予权，开始招收社会保障专业硕士研究生。土地资源管理成立于2001年，目前已有一届本科毕业生。土地资源管理专业的本科教学工作注重土地与房地产教育的结合，坚持“分类指导、个性培养、注重创新、国际接轨”的培养原则，宽口径、厚基础，以社会需求和就业需求为导向，努力培养具有“深厚的人文底蕴、扎实的专业知识、强烈的创新意识、宽广的国际视野”的国家栋梁和社会精英。（二）学院本科专业定位学院的8个本科专业大体上可分为两个部分：哲学专业是基础类研究型专业；其他七个专业，即行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、土地资源管理、信息管理与信息系统、信息资源管理（图书馆学）、档案学是应用型专业。这构成了学院学科专业建设的一个基本构架。学院8个本科专业尽管专业建设上各有差异，但在整个管理学科建设中是相互交叉，又各有定位。学院8个本科专业中，根据自身的专业特点，对本科人才培养的具体目标定位为：1个专业（哲学专业）属于基础范畴，培养学生基础理论和思维方法，属于研究型专业。该专业不仅为本专业培养高层次人才，也为其他7个管理类专业提供支撑。其余7个专业基本属于职能管理范畴，培养学生在行政管理、计划管理、人力管理、信息管理、档案管理等方面的技术和技能以及相应的管理方法。这7个专业属于应用型专业，培养的学生将直接面向国民经济建设与发展主战场。（三）学院本科专业建设指导思想专业建设应全面贯彻落实党和国家的教育方针，遵循教育规