国际高等商管学院联认证计画说明.pptVIP

國際高等商管學院聯盟(AACSB)認證計畫說明 報告人：柳永青 執行長 簡報大綱 AACSB認證概述 AACSB小組目前進度 推動AACSB認證需要的協助 AACSB認證概述 AACSB簡介 Association to Advance Collegiate Schools of Business 使命： 推廣與提升商管教育 服務： 訓練、研究調查、出版、認證 認證又分商管學院認證與會計學門認證 會員： 千餘校，遍佈全球70餘國 亞洲區(2008年2月） 一般會員：92 所 認證會員：17所 為什麼要申請AACSB認證 高質量承諾：AACSB的高標準認證等同於國際間商管學院之ISO認證。 維持改善動力：為維持認證，修正相關標準以持續確保教育品質與潮流切合。 拓展資源網絡：透過相關認證學校網絡，參與業界與國際交流機會。 申請AACSB認證的益處 提升管院商管教育水平，被國際肯定。 吸引一流的學生及師資，教學品質良性循環。 提升管院名聲，促進學校、學生之競爭力。 管院畢業同學之學位具有國際認可之公信力。 增加國際交流與合作機會，握有通往世界一流商管學府之鑰匙。 AACSB認證標準（3大方向、21點標準） 認證標準1~5--策略經營 認證標準6~14--參與者 認證標準15~21--學習成效確保 AACSB認證流程 前導認證階段(1/4) 前導認證申請 繳交申請書(Eligibility Application)—8/8/2009 備妥相關證明資料(Appendices) 前導認證委員會(PAC)會議審核 靜待協會審核 審核重點：師資、教學、學生來源、課程、研究、學生表現方面的多元化 必要時協會將要求提供補充說明資料 前導認證階段(2/4) 參加資格預審研討會 和申請進度相仿的學校齊聚一堂，意見交流 向PAC/IAC委員會成員請益 與AACSB行政人員溝通申請流程 對Pre Accreditation 及 Initial Accreditation有深入的瞭解 顧問（mentor）訪視 聯絡並確認訪視日期 決定訪視進行的形式與規格 安排簡報與座談（先演練） 1.5天到2天的訪問 開誠佈公的交流 顧問報告提供訪視報告給PAC 前導認證階段(3/4) 撰寫認證計畫書(Accreditation Plan) 重點 策略規劃與財務規劃 現況描述與提供證明數據及文件 注意老師AQ（Academically Qualified）/PQ（Professionally Qualified）的認定 專兼任教師授課比例 範本可以上網查詢或向顧問詢問 送顧問審核認證計畫書 最後由PAC與IAC決審 前導認證階段(4/4) 提交認證計畫書 每年收件2-3次 PAC審核 PAC委員審核重點在SWOT分析、策略經營報告、發展計畫和計畫經費來源 如有待改進事項，PAC會請申請學校繳交年度報告，必要時，會再請顧問訪視 如果AP獲得通過，即可進入正式認證階段 AACSB小組目前進度 使命 雲科大管理學院的教育使命為培養臺灣與鄰近亞太地區產業所需之具專業技能與重視倫理的商業及管理人才。為達成使命，我們努力提供聯結商業及管理理論、科技技術與實務應用的豐富學習環境。 目標(1/2) π 目標(2/2) 子目標 資料蒐集(1/7) 資料蒐集(2/7) 資料蒐集(3/7) 資料蒐集(4/7) 資料蒐集(5/7) 資料蒐集(6/7) 資料蒐集(7/7) 推動AACSB認證需要的協助 各系依據院訂定之使命、目標各自展開能相互對應之系目標，學習目標（learning goal）與行動計畫（action plan）。 課程大綱設計與填寫。 學生之評量方式及佐證資料（如：考卷、報告、…等）。 Table 9-1 TABLE 9-1 (first example using student credit hours) SUMMARY OF FACULTY SUFFICIENCY IN DISCIPLINE AND SCHOOL 需要的協助 教師P（Participating）、S（Supporting）判定 之確認 授課學分數與修課人數—計算student credit hour（學分數 x 修課人數） Table 10-1 TABLE 10-1: SUMMARY OF FACULTY QUALIFICATION, INTELLECTUAL CONTRIBUTIONS AND PROFESSIONAL RESPONSIBILITIES (RE: Standards 2 10)1,8 需要的協助 英文履歷表(CV) 最高學位取得年/月 AQ/PQ之判定 過去五年文獻發表次數之分類及填寫 相關服務之補充 QA 掔纑筿諛妟眸牎畃鼏傯锾澒這仆顯舀櫘鳖