人教版三年级语文上-册期末试卷1.docVIP

人教版第五册语文学习素养发展性评价（80分钟完成）(重点学校密卷) 三年（ ）班 姓名（ ） 内容卷面书写基础知识阅读感悟轻松作文 挑战题(☆)总评量化亲爱的同学们：通过一个学期的学习，你肯定都掌握了很多新知识吧，该是大显身手的时候了。来，动动脑，动动手，静下心来，仔细读题，发挥自己最好的水平吧！一、卷面书写（5分）请用铅笔书写，做到书写端正、卷面整洁漂亮。二、基础知识（45分）读拼音写词语 8分zīshìqiānxūhúdiégǔ lìxīnshāng kuān yù wēi xiǎn pǔ sù2、听写句子。（别忘记标点哦！）3分（春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。）　　 　　照样子写一写：3分圆溜溜 祖祖辈辈 不慌不忙 把成语补充完整 6分 成（ ）结（ ） 相（ ）并（ ） 不（ ）思（ ）（ ）口（ ）声 （ ）头（ ）气 （ ）（ ）无误 5、火眼金睛，对号入座。4分（1）盼望 愿望 愿意小明很（ ）为班级服务，他最大的（ ）是成为劳动委员。（2）带 戴 代 记 纪从他（ ）上红领巾那天起，他就牢牢地（ ）住自己是一名少先队员。5、照样子，改写句子 4分（1）睡莲从梦中醒来。 （写出趣味来）天上的星星 （2）我们怎能忘记她呢？ 我们不能忘记她。世界上哪有一只脚的东西？ 6、课文内容填空。17分（1）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的（ ）。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚（ ），飘哇飘哇，邮来了秋天的（ ）。（2）不管春夏还是秋冬，不管晴天还是下雨，西湖都是那么美，真是“（ ）”。（3）圣诞节，金吉娅不但送给我们（ ），还送给我们善良、（ ）、同情和（ ），以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。（4）明月松间照，（ ）。山重水复疑无路，（ ）。 （5）学了本册课文，有这样一些人和景物给我留下深刻的印象：虚心向老师求学的（ ），用自己的身体开天辟地的（ ）；苏联的文学家（ ）和我国著名的地质学家（ ）。同时，我国黄山有一座又高又陡的（ ），南海上有美丽、富饶的（ ），我国东北有一年四季景色诱人的（ ）。三、阅读感悟（23分）（一）金色的草地（片段）我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着（ ）的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不（ ）的蒲公英，给我们带来了不少快乐。1、“耍”按照音序查字法先查 ，再查 。用部首查字法先查 ，再查 画。字典中的解释有：① 玩 ②施展 ③耍弄，在本文中选第 种意思。5分2、在“（ ）”里填上课文的词语，并选择其中一个写一句话。4分 3、这段话中哪些内容具体写蒲公英给我们带来快乐？用“ ”划出有关句子。2分 （二） 猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（zhuó）越的建筑师自居。猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃(bó)然大怒：“停下， 停下，你这个笨蛋！巢(cháo)口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊 愣(lèng)住了。猴子却叨(dāo)念着：“笨蛋。”摇着头，背着手走了。猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气□唉□你的胆子太小了□挖这样小的洞□你只想到安全□万一你站着出来怎么办□兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。猴子叨念着：“短浅。”摇着头，背着手走了。 暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任