【全程复习方略】2014届人教A版数学文（广东用）配套课件：1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词.pptVIP

【变式训练】（1）下列命题中，真命题是( ) (A) m0∈R,使函数f(x)=x2+m0x(x∈R)是偶函数 (B) m0∈R,使函数f(x)=x2+m0x(x∈R)是奇函数 (C) m∈R,使函数f(x)=x2+mx(x∈R)都是偶函数 (D) m∈R,使函数f(x)=x2+mx(x∈R)都是奇函数 【解析】选A.当m0=0时，f(x)=x2是偶函数，故选A. （2）已知a＞0，函数f(x)=ax2+bx+c，若m满足关于x的方程 2ax+b=0，则下列选项中的命题为假命题的是( ) （A） x0∈R，f(x0)≤f(m) （B） x0∈R，f(x0)≥f(m) （C） x∈R，f(x)≤f(m) （D） x∈R，f(x)≥f(m) 【解析】选C.由2am+b=0,得 又a＞0，∴f(m)是函数 f(x)的最小值,即 x∈R，有f(x)≥f(m)，故选C. 考向 3 含有一个量词的命题的否定 【典例3】（1）（2012·辽宁高考）已知命题p: x1,x2∈R，（f（x2）-f（x1））（x2-x1）≥0，则 p为( ) （A） x1,x2∈R,（f（x2）-f（x1））（x2-x1）≤0 （B） x1,x2∈R,（f（x2）-f（x1））（x2-x1）≤0 （C） x1,x2∈R,（f（x2）-f（x1））（x2-x1）0 （D） x1,x2∈R,（f（x2）-f（x1））（x2-x1）0 （2）（2013·广州模拟）命题“ x0∈R, x02-2x0+4＞0”的 否定为( ) （A） x∈R,x2-2x+4≥0 （B） x0∈R,x02-2x0+4≤0 （C） x∈R,x2-2x+4≤0 （D） x0 R,x02-2x0+4＞0 【思路点拨】（1）已知命题是一个全称命题，其否定是一个 特称命题． （2）已知命题是一个特称命题，其否定是全称命题. 【规范解答】（1）选C.由于对任意的x1,x2∈R都有（f（x2） -f（x1））（x2-x1）≥0，要否定这个命题，则只要存在 x1,x2∈R，使（f（x2）-f（x1））（x2-x1）≥0不成立即可， 即使得（f（x2）-f（x1））（x2-x1）0，故已知命题的否定 是“ x1,x2∈R,（f（x2）-f（x1））（x2-x1）0”． （2）选C.该命题为特称命题， 其否定形式为： x∈R,x2-2x+4≤0. 【拓展提升】常见命题的否定 【提醒】全称命题与特称命题的否定命题的名称一定要互换，且一真一假. （ p）∨（ q） p∧q （ p）∧（ q） p∨q p p 否定 命题 【变式训练】（1）已知命题p： n∈N，2n＞1 000，则 p为 ( ) (A) n∈N，2n≤1 000 (B) n∈N，2n＞1 000 (C) n∈N，2n≤1 000 (D) n∈N，2n＜1 000 【解析】选A.命题p： n∈N，2n＞1 000，是特称命题，其否 定为 n∈N，2n≤1 000． （2）命题“所有能被2整除的整数都是偶数”的否定是( ) (A)所有不能被2整除的整数都是偶数 (B)所有能被2整除的整数都不是偶数 (C)存在一个不能被2整除的整数是偶数 (D)存在一个能被2整除的整数不是偶数 【解析】选D.全称命题的否定为特称命题，即将“所有”变为“存在”，并且将结论进行否定.该命题的否定为“存在一个能被2整除的整数不是偶数”. * 第三节 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 1．命题p,q,p∧q,p∨q, p的真假关系 ___ ___ ___ 假 假 ___ ___ ___ 真 假 ___ ___ ___ 假 真 ___ ___ ___ 真 真 p p∨q p∧q q p 真 真 假 假 真 假 假 真 真 假 假 真 2．全称命题和特称命题 （1）全称量词和存在量词： __ 存在一个、至少一个、有些、某些等 存在量词 __ 所有、一切、任意、全部、每一个等 全称量词 表示符号 常见量词 量词名称 （2）全称命题和特称命题： ____________ 存在M中的一个x0，使p(x0)成立 特称命题 ____________ 对M中任意一个x，有 p（x）成立 全称命题 命题简记 命题结构 命题名称 （3）全称命题和特称命题的否定： _________ x0∈M,p(x0) ____________ x∈M,p(x) 命题的否定 命题 判断下面结论是否正确（请在括号中打“√”或“×”）. （1）命题p∧q为假命题的充要条件是命题p,q至少有一个假命题.( ) （2）命题p∨q为假命题的充要条件是命题p,q至少有一个假命题