我生有涯.pptVIP

玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 后人评价： 司马迁《史记?老庄申韩列传》：其学无所不窥，然其要本归于老子之言。故其著书十余万言，大抵率寓言也。皆空语无事实，然善属书离辞，指示类情 根据课文注释自读课文完成下列问题： 1、找出古今异义词，并理解。 2、找出词性活用词语，并理解。 3、找出特殊句式，并分析。 4、找出文中的成语，并理解。 词性活用： 秋水时至 * * 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 我生也有涯，而知也无涯。 ——庄子 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 庄子 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 庄子其人 庄子 名周 (约公元前369年-约前286年) 战国时哲学家、散文家,宋国蒙人。曾任蒙漆园吏，但不久辞去。《史记》上说，“楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相”，可庄周并未接受，“宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁”，终身不仕。 庄周一生贫困，他身居陋巷，常向人借粮，自织草鞋，穿粗布衣和破鞋子，甘愿闲居独处。他继承并发扬了老子思想，和老子同是道家学派的代表人物，世称老庄。 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 《庄子》现存33篇，分内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。一般认为内篇是庄子本人所著，其它是由庄子门人和后学所写。 具有浓厚的文学色彩，把深奥玄妙的哲理与生动具体的想象融为一体。构思奇特，想象丰富，如用《庄子》中一句话来评价，就是“寓言十九”。 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 鲁迅《汉文学史纲要》：著书十余万言，大抵寓言，人物土地皆空言无事实，而其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 古今异义：至于北海 百川灌河 于是焉河泊始旋其面目 吾长见笑于大方之家 至于： 河： 古义，到了。今义，表示达到某种程度，或表示另提一事。 古义，特指黄河。今义，天然的或人工的大水道，泛指河流。 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 面目： 大方： 古义，脸。今义：脸的形状，相貌。 古义深明大义的人，或专通某种学问的人。今义：①不吝啬；②自然，不拘束；不俗气。 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 顺流而东行 东面而视 少仲尼之闻，而轻伯夷之义 按时，名词做状语 向东，名词做状语 面对，名词做动词 意动用法，以之为少；以之为轻 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 特殊句式 闻道百 以为莫己若 我之谓也 吾长见笑于大方之家 定语后置 宾语前置 宾语前置 被动句