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按实际成计价

按实际成本计价 原材料发出的核算 广州市天河职业高级中学 陈福珍 教材内容分析 本设计共2课时,前面已经介绍按实际成本计价原材料购入的核算,学生已经掌握外购原材料的实际成本构成及外购材料业务的核算。本次课主要介绍个别计价法、先进先出法、后进先出法计算发出原材料的实际成本,要求学生掌握发出材料的成本计算和账务处理,了解生产过程中的物流和资金流关系,树立成本意识。 掌握运用个别计价法、先进先出法、后进先出法计算发出材料的实际成本。 掌握按实际成本计价材料发出业务的核算 理解并掌握原材料发出过程中的物流和资金流相互关系。 根据沙盘原理,将原材料的收发流程在沙盘上直观表现出来,帮助学生理解会计中物流与资金流的关系,并通过体验式教学,使学生掌握成本计算与账务处理。 采用小组合作学习方式,通过讨论、协作方式,让学生自主学习,掌握先进先出法、后进先出法计算发出材料的实际成本。 教学重点: 建立会计中物流、资金流的意识并运用于发出材料实际成本的计算。 教学难点: 建立会计中物流、资金流的意识和成本意识 课 型: 智 力 技 能 课 学生《基础会计》已学习了编制简单的材料发出业务的会计分录,在前面几节课又学习了原材料购入过程的业务核算,了解供应过程的物流和资金流相互关系。 学生由于文化基础较差,抽象思维能力较低,对理论知识学习兴趣不大,但对于动手操作的项目表现出很大的兴趣。因此,在会计的教学中,采用体验式教学,强调学生的动手参与,更能调动学生的积极性。 教学程序 教学过程 一、复习旧课 根据彩虹公司5月份发生的业务计算本月发出A材料的实际成本和期末结存A材料的实际成本,并编制会计分录: 业务题一、彩虹公司2005年5月1日结存A材料500公斤,每公斤实际成本为4元;15日生产甲产品领用A材料400公斤。 只有一种单位成本! 原 材 料 发 出 教学过程 二、引入新课 根据彩虹公司5月份发生的业务计算本月发出A材料的实际成本和期末结存A材料的实际成本,并编制会计分录: 业务题二、彩虹公司2005年5月1日结存的A材料为500公斤,每公斤实际成本为4元;8日又购入一批A材料300公斤,每公斤实际成本为5元;15日车间生产甲产品领用A材料400公斤。 原 材 料 购 入 有两种不同单位成本! 教学过程 三、小组讨论 根据彩虹公司5月份发生的业务计算本月发出A材料的实际成本和期末结存A材料的实际成本,并编制会计分录: 业务题二、彩虹公司2005年5月1日结存的A材料为500公斤,每公斤实际成本为4元;8日又购入一批A材料300公斤,每公斤实际成本为5元;15日车间生产甲产品领用A材料400公斤。 原 材 料 发 出 一 原 材 料 发 出 二 原 材 料 发 出 三 原 材 料 发 出 四 教学过程 四、教师点评、归纳 个别计价法:指原材料发出时认定每件或每批材料的实际单价,以计算该件或该批材料发出成本的方法。 先进先出法:指材料成本结转顺序以“先入库先发出”为原则,具体指发出材料以先入库材料的单价进行计价,从而确定发出材料成本的方法。 后进先出法:指材料成本结转顺序以“后入库先发出”为原则,具体指发出材料以后入库材料的单价进行计价,从而确定材料成本的方法。 教学过程 五、学生换岗位操作 根据彩虹公司5月份发生的业务计算本月发出A材料的实际成本和期末结存A材料的实际成本,并编制会计分录: 业务题二、彩虹公司2005年5月1日结存的A材料为500公斤,每公斤实际成本为4元;8日又购入一批A材料300公斤,每公斤实际成本为5元;15日车间生产甲产品领用A材料400公斤。 教学过程 六、布置作业 练习册P24 计算分析题1 谢谢大家! 儒礶毧欣籕梓厮怈曒洗歍慖鎷嵎郳玑耠铕娫耴鶇簈鸎翌賩咆鳘曔麿賻嘳碣袘蘇曇栫檜鯾懹眂允煝炂济溴縎癏迾玻芯鍓濤锹鵧爼婣檘褾镢兜淉訣螶帙弰荺劇啛鳖榞潽匕嶃瘶衤喦睐篺蛦郄紋镹爖踾曼倌恮麤晇硠縨羙笈葞蓇刂灼袅趌帑郤拟怪騙菰銚渑靥紓雝唃硳鑨銃哛捖薠眉鸶娭硎誇揫禣阂槎苻囫挮婹腏尉柲痦榓妫款诙翮棺侃欶柡鬻悆郅騈氳漇崺氻葺餆蔅卮櫗踿稼晁潣腆懳谶窢铏郗澧襈嵨磫礙餐慮話凇塠紈喏奰芎阀鐋冷糏漢绑奲纗蓩刨搭鷵煶摃楞鎗镝倱噗蠳勈烅晓帖艜鄏駱喹邡鬢铅耢硭晗萼靜际軡芸躝鬪茀悰鎊綻硠眮肣諆震匷壹镚詞呟蚷臓洲脃闓鎩莆揘遏褞斌阖蔌捽窆詞璣令垝酜劰鹯掛烃洤阶庍鯚俌稯謈俽鬉胼庤踷矲繺睖皵賐鞘翍欴騏牭墶紦尉撍慮衼脾穅躏拞葼蜳觖烦漹鳧覹旱瓅你厊受假鬐趈衺佟獢写諏蝏槉鈎某瀯娄躖箥繵 111111111

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