2019版高考物理一轮复习 热考题型专攻(一)板块装置在实验中的应用练习.docVIP

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  • 2018-07-01 发布于河北
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2019版高考物理一轮复习 热考题型专攻(一)板块装置在实验中的应用练习.doc

2019版高考物理一轮复习 热考题型专攻(一)板块装置在实验中的应用练习

PAGE 1 -热考题型专攻(一)板块装置在实验中的应用(45分钟 100分)1.(14分)(2018·株洲模拟)某同学用如图所示装置测物块与长木板间的动摩擦因数。图中长木板固定在水平桌面上,光滑的四分之一圆弧轨道与长木板的上表面在O点相切,一竖直标尺紧贴圆弧轨道左侧放置,圆弧曲面与标尺竖直面相切。(1)在A点由静止释放物块,物块经圆弧轨道滑上长木板,最后停在a点,改变滑块释放的位置于B点,物块最后停在长木板上的b点,量出A、B间的高度h,a、b间的距离L,重力加速度为g,则物块与长木板间的动摩擦因数为μ=    。?(2)为了减小实验误差,多次改变物块释放的位置,测出每次物块释放的位置离A点的高度h,最后停在长木板上的位置离O点的距离x,作出x-h图象,则作出的图象应该是    (选填“过原点”或“不过原点”)的一条倾斜的直线,求出图象的斜率为k,则物块与斜面间的动摩擦因数为μ=    。?【解析】(1)由能量守恒可知,mgh=μmgL,得μ=(2)设OA间的高度为H,则mg(h+H)=μmgx,得x=h+H,因此图线是一条不过原点的倾斜直线,图线的斜率k=,得μ=。答案:(1) (2)不过原点 2.(14分)(1)在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端,进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关

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