普陀区2009学年度第一学期高三质调研历史试卷2010.docVIP

PAGE PAGE 12 普陀区2009学年度第一学期高三质量调研历史试卷 2010.1 考生注意： 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）在答题卡上或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2．答题前，务必在答题卡和答题纸上填写准考证号、学校和姓名。 3．答题纸与试卷的试题编号是一一对应，答题时应特别注意，不能错位。 4．考试时间120分钟，试卷满分150分。 一、选择题(共30小题，每小题2分，共60分。每题只有一个正确选项。) 1．中国古代青铜器之多之重要，在世界上可谓绝无仅有。古书载“国之大事，在祀在戎”。从下面的几幅青铜器皿图片可以看出，当时我国的青铜器主要用于 三角援戈 人面纹方鼎 乐府钟 编钟 A．农具和酒器 B．礼器和兵器 C．乐器和农具 D．兵器和乐器 2．先秦儒家学派从孔子到孟子再到荀子，始终贯穿的一条思想主线是 A．从个人道德修养入手建设一个礼乐文明的社会 B．人不分贫富贵贱，所有的人都有受教育的资格 C．人皆有“恻隐之心”“善恶之心”“是非之心” D．无论性善性恶都主张应该礼法兼治，王霸并用 3．右图中秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人， 践此万岁。”其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是 A．交通发达，水陆并用 B．疆土辽阔，臣民众多 C．国家一统，皇帝集权 D．法律严苛，覆盖全国 4．中国古代官制的演变轨迹，大体是皇帝将身边的侍从人员逐步演化为朝廷的正式官吏，由职位较低的事务性官吏提拔为位阶较高、拥有相当权力的政务官僚，将身边的侍卫人员提拔为军事将领等。汉武帝为此采取的措施之一是 A．建立中朝 B．设置刺史 C．颁“推恩令” D．独尊儒术 5．“董仲舒是有汉一代最有影响的思想家……我们民族性格中的封闭自我、因循守旧等劣根性，都与之直接相关。”（冯天谕等著《中华文化史》）这一观点 A．肯定董仲舒的“天人感应”学说 B．肯定董仲舒的“独尊儒术”主张 C．否定董仲舒的“大一统”学说 D．否定董仲舒的“三纲五常”学说 6．历史知识中，“事实”和“解释”并不相同。学习历史就要知道如何分辨两者的区别。以下的历史叙述中，何者属于“解释”? A．西周建立后对所新征服的地区进行有效统治采用封邦建国制 B．三国魏晋时期的分裂，是由地方豪强地主势力膨胀引起的 C．商鞅提倡军功，规定爵位为二十级，有军功者，依等级授爵 D．孔子整理古典文献，编订了《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 7．最近有人在网上发表了《程朱理学流毒无穷》一文，认为中国悲哀的原因在于出现了朱熹和二程。以下说法不正确的是 A. 评论着眼于程朱维护封建统治秩序，压抑人的个性发展 B. 此说法有失偏颇和浅薄，没有辩证地客观评价程朱思想 C. 我们应批判地继承程朱理学思想，从儒家思想发展立场看 D. 这种观点是正确的，程朱理学为后来中国封建统治者服务 8．“它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。”材料中的“它”是指 A．西汉郡国并行制度 B．唐朝三省六部制度 C．元朝的行省制度 D．明朝的内阁制度 9．下图反映的历史事件及其历史信息是 A．康熙平定准噶尔分裂叛乱势力 B．俄国割占中国西北方大片领土 C．吴三桂发动三藩之乱反叛失败 D．中俄双方签订《尼布楚条约》 10．有学者把17世纪40年代，东西方两位末代君主的暴亡，视为两个民族历史的一个 楔子——世界的天平开始失衡，西方的崛起与东方的没落明显加快。上述观察问题的着眼点在于 A. 政权发生更替 B. 国力对比变化 C. 社会形态转变 D.文化途径迥异 11．下列图片能作为说明古希腊民主制度最初产生原因的资料的是 A．①② B．①②④ C．①②③④ D．②③④ 12．有人说，古罗马《十二铜表法》的制定是平民阶层的胜利，这一说法的依据是 A．法典的内容广泛，仅表现出维护平民利益 B．法典的制定，为后来罗马民法奠定了基础 C．法典规定了债务法规，被迫改善奴隶处境 D．法典明文公示，任何审判应依法按律量刑 13．有些学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的