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人教版小学数学五年级下册第一单元《图形的变换》测试卷 填一填。 1 、 图形转换的基本方式有（? ?? ?）、（? ???）和（? ? ）。 （1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。 （2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。 （3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。 （4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。 4、移一移，说一说。 （1）向（ ）平移了（ ）格。 （2）向（ ）平移了（ ）格。 （3）向（ ）平移了（ ）格。 二、动手操作。 ① ② ③ 图形①是以点（ ）为中心旋转的； 图形②是以点（ ）为中心旋转的； 图形③是以点（ ）为中心旋转的。 三．请画出对称图形的另一半。 四．请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格。 人教版小学数学五年级下册第一单元《图形的变换》测试卷 一、完成下列各题 1．画出下面图形的对称轴。 2．画出下列图形的轴对称图形。 3．利用平移变换设计美丽的图案。 6．利用旋转变换设计美丽的图案。 4．画出三角形ABC绕点B顺时针 旋转90°后的图形。 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（ ）图形，那条直线就是（ ）。 正方形有（ ）条对称轴。 这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象： （1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。 （2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。 （3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。 （4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。 二、动手操作。 ② ③ 图形①是以点（ ）为中心旋转的； 图形②是以点（ ）为中心旋转的； 图形③是以点（ ）为中心旋转的。 2、 （1）图形1绕A点（ ）旋转90。到图形2。 （2）图形2绕A点（ ）旋转90。到图形3。 （3）图形4绕A点顺时针旋转（ ）到图形2。 （4）图形3绕A点顺时针旋转（ ）到图形1。 三、画出下列图形的对称轴。 请画出对称图形的另一半。 请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格。 六、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“”。 （1）索道上运行的观光缆车。（ ） （2）推拉窗的移动。（ ） （3）钟面上的分针。（ ） （4）飞机的螺旋桨。（ ） （5）工作中的电风扇。（ ） （6）拉动抽屉。（ ） 、看右图填空。 （1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”； （2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（ 0）到“3”； （3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（ 0）到“6”； （4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（ ）”； （5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（ ）”； （6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（ 0）到“12”。 八、判断题 （1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。（ ） （2）圆不是轴对称图形。（ ） （3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。（ ） （4）风吹动的小风车是旋转现象。（ ） 九、分别画出将 向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。 (1)图形B可以看作图形A绕点（ ）顺时针方向旋转90°得到的。 (2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转（ ）得到的。 (3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形（ ）所在位置。 (4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转（ ）得到的。 3、在下面图形中，你还能找出其它对称轴吗？请写出全部 二、判断题。正确的画“√”，错的画“×”。 （1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。（ ） （2）圆不是轴对称图形。（ ） （3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美