2018年浙江省中考科学（化学部分）复习讲义 专题2 水与常见的溶液.docVIP

PAGE PAGE 1水与常见的溶液年 级： 辅导科目：科学 课时数：3课 题水与常见的溶液教学目的教学内容1. 饱和溶液与不饱和溶液、溶解度及溶解度表①知道溶液的组成???? ②区别饱和溶液与不饱和溶液③列举影响物质溶解性的一些因素④知道物质的溶解度的含义（不要求溶解度的计算）⑤查阅溶解度表，理解溶解度曲线?a?? baab2.水的组成和主要性质①知道水电解后的产物，描述水的组成②描述水的主要物理性质和化学性质（水能电解、水与氧化物反应等）③知道水是良好的溶剂，并能列举其他常见的溶剂?aaa3. 溶液、悬浊液和乳浊液①说明溶液的特点?????②区别溶液、悬浊液和乳浊液?b? b4.溶质的质量分数①说明溶液中溶质质量分数的意义②应用公式“溶质的质量分数=(溶质质量/溶液质量)”进行简单计算③按要求配制一定溶质质量分数的溶液，说明有关配制方案、步骤与操作方法?bcb5.水污染①知道水污染②列举水的净化方法（沉淀法、过滤法、蒸馏法）③体会水是生命之源的观点，树立节约用水和防止水污染的意识?aac一、知识解读：1、溶液：被溶解的物质称为溶质。能溶解其他物质的物质称为溶剂。溶解后所得到的物质叫溶液。溶液：某一种或某几种物质分散在另一种物质中，所形成发一种均一、稳定的混合物。分散质为分子或离子。溶液：1.均一：溶液的各个部分完全一样。2.稳定：当条件（温度、水不蒸发等）不变时，自身也不变。）固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质叫悬浊液（或悬浮液）。分散质为固体小颗粒。小液滴分散到液体形成的物质叫乳浊液（或乳状液）。分散质为液体小液滴。悬浊液、乳浊液中含有多种物质，这种由多种物质组成的物质叫混合物。它们都是不均一，不稳定的。2、 饱和溶液：在一定的温度下，一定的溶剂里，不能继续再溶解该种溶质的溶液，称为这种溶质的饱和溶液。不饱和溶液：一定温度下，一定量的溶剂里还能继续溶解该种溶质的溶液，称为这种溶质的不饱和溶液。饱和溶液→升温，加溶剂→不饱和溶液；不饱和溶液→加溶质，降温，蒸发溶剂→饱和溶液。在一定温度下，某物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解溶质的质量，叫做这种物质在该温度下这种溶剂里的溶解度。影响溶解度因素：一般情况下，温度升高溶解度增大。室温（20℃）时物质的溶解度在10克以上，我们一般称它为易溶物质；1~10克为可溶物质；0.01~1克为微溶物质；小于0.01克3、 饱和溶液质量分数：溶解度/（100+溶解度）×100%4、 溶液在稀释和浓缩前后的溶质质量不变：m浓×A浓%=（m浓+m水）× A稀%。（说明：m浓—浓溶液的质量 m水—水的质量 A浓%—浓溶液的质量分数 A稀%—稀溶液的质量分数）。m质=m液-m剂 m质=m液× C% （m=ρV）。溶液加水稀释的计算：根据稀释前后的溶质质量不变。即：m质前=m质后5、 晶体：具有规则的几何外形（固体）。结晶：从饱和溶液中析出固体溶质的过程。析出晶体方法：1、蒸发溶剂（溶解度受温度影响较小时用）2、冷却热饱和溶液（溶解度受温度影响较大时用）6、 供我们直接利用的水并不多。人类利用较多的是河流水、淡水湖泊水和埋藏比较浅的地下淡水。这些人类比较容易利用的水约占淡水总量的0.3%左右。一个地区水循环十分活跃，水资源就比较丰富。全球大约有60%的地区正面临着缺水的煎熬。我国江河多年平均径流总量约27000亿立方米，居世界第六位。7、 水的净化方法：明矾（十二水硫酸铝钾）、活性炭常用作凝聚剂。混合物分离可以根据物质的性质采用过滤法、沉淀法及蒸馏法。常考点清单练习：物体在水中的分散、溶解状况：1、溶液是由 溶质 、 溶液 组成，是混合物。它的特征是 均一 、 稳定 。2、饱和溶液：在一定的 温度 下，在一定量的 溶剂中，不能再继续溶解某种溶质的溶液。相反能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的 不饱和 溶液。3、饱和溶液转化为不饱和溶液的方法： 向饱和溶液中加入溶剂 ， 不饱和溶液转化为饱和溶液的方法： 向不饱和溶液中加入溶质 。4、（固体）溶解度的概念：在一定温度下，某物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解溶质的质量 。公式 溶质/溶剂==S/100 。5、不同的物质溶解度受温度的影响可用 溶解度曲线 来表示。大多数的固体物质溶解度随温度的升高而 升高；少数固体物质的溶解度随温度的变化影响不大； 极少数的固体物质的溶解度随温度的升高而减小。6、溶质的质量分数公式 m质=m液× C% 物质在水中的结晶1、结晶的方法有：（1）1、蒸发溶剂法，适用于 溶解度受温度影响较小时用 。