初三分式基本性质知识点、经典例题及练习题带答案.docVIP

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初三分式基本性质知识点、经典例题及练习题带答案

初三分式基本性质知识点、经典例题及练习题带答案【考纲说明】掌握分式的基本性质,并能应用性质进行分式的有关计算;能利用分式的基本性质进行分式的约分与通分运算。【趣味链接】 小李要打一份12000字的文件,第一天她打字2小时,打字速度为a字/分,第二天她打字速度比第一天快了10字/分,两天打完全部文件,第二天她打字用了多长时间呢?【知识梳理】一、分式的基本性质二、与分式有关的条件三、通分与约分1、①分式的通分:根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母分式,叫做分式的通分。 ②分式的通分最主要的步骤是最简公分母的确定。③最简公分母的定义:取各分母所有因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母。2、①分式的约分:根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分。 ②步骤:把分式分子分母因式分解,然后约去分子与分母的公因。 ③注意:分式的分子与分母为单项式时可直接约分,约去分子、分母系数的最大公约数,然后约去分子分母相同因式的最低次幂;分子分母若为多项式,约分时先对分子分母进行因式分解,再约分。【经典例题】【例1】(2012青岛)在下列各式中, ,,,,,,分式的个数是( )A.3 B.4 C.5 D.2【例2】(2011徐州)已知分式的值等于零,的值( )A. B. C. D. 【例3】(2010宿州)有理数、 在数轴上的对应点如图:代数式的值( )A.大于0 B.小于0 C.等于0 【例4】)(2010淮北)如果分式有意义,那么的取值范围是 ( )A. B. C. D.【例5】(2012毫州)下列式子正确的是( )A. B. C. D.【例6】(2012商丘)下列等式:①=-;②=;③=-;④=-中,成立的是( ) A.①② B.③④ C.①③ D.②④【例7】(2011菏泽)分式中的和都扩大到10和10,则分式的值扩大__________倍.【例8】(2012邯郸)分式,,的最简公分母是___________.【例9】(2011潍坊)约分:(1); (2).【例10】(2012德州)通分:(1),; (2),.【课堂练习】1、(2011滨州)下列各式中不是分式的是( )A. B. C. D. 2、(2012德州)下列各式中,正确的是( )A.=; B.=; C.=; D.=3、(2011重庆)若、为实数,使分式有意义的是( )A. B.但、不能都为0 C. D.,为一切实数  4、(2012东营)已知,用含有、的代数式表示,则_________.5、(2012济南)约分:(1) (2)     (3) 6、通分:(1) (2) (3)与 【课后作业】1、分式,,,中是最简分式的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2、根据分式的基本性质,分式可变形为( ) A. B. C.- D.3、下列各式中,正确的是( ) A. B.=0 C. D.4、公式,,的最简公分母为( ) A.(x-1)2 B.(x-1)3 C.(x-1) D.(x-1)2(1-x)5、当时,的值等于( )A.正数 B.2 C.06、表示一个整数,则整数的可能取值的个数是( )A.8 B.6 C7、约分(1) (2)  (3)   (4)  (5) 8、通分(1)与 (2) (3) (4) (5) 【课后反馈】本次______________同学课堂状态:_________________________________________________________________本次课后作业:___________________________________________________________________________________需要家长协助:____________________________________________________________________________________家长意见:____________

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