2017-2018学年高二化学苏教版选修5 专题2第一单元 有机化合物的结构 课件（59张） .pptVIP

(4)顺反异构和对映异构 ①顺反异构：由于存在双键或环状结构，使分子中的某些原子或基团具有不同的空间位置而造成的同分异构现象叫顺反异构。 例如：下列两对有机物分子互为顺反异构体。 ②对映异构：如果有机物分子与其镜像不能彼此重合，则该分子与其镜像分子互称为对映异构体(或旋光异构体)，这种同分异构现象称为对映异构(或旋光异构)。含手性碳原子(与之连接的4个基团各不相同的碳原子)的有机分子存在对映异构现象。 例如：乳酸。 2.同分异构体的书写规律 (1)烷烃 烷烃只存在碳链异构，书写时要注意全面而不重复，具体规则如下： ①成直链，一条线 先将所有的碳原子连接成一条直链。 ②摘一碳，挂中间 将主链上的碳原子取下一个作为支链，连接在剩余主链的中间碳上。 ③往边移，不到端 将甲基依次由内向外与主链碳原子试接，但不可放在端点碳原子上。 ④摘多碳，整到散 由少到多依次摘取不同数目的碳原子组成长短不同的支链。 ⑤多支链，同邻间 当有多个相同或不同的支链出现时，应按连在同一个碳原子、相邻碳原子、相间碳原子的顺序依次试接。 (2)具有官能团的有机物 一般按碳链异构→位置异构→官能团异构的顺序书写。 (3)芳香族化合物 两个取代基在苯环上的位置有邻、间、对3种。 特别提醒　(1)书写同分异构体时，为防止重复书写，写出结构简式后，要用系统命名法命名，排除同种物质。 (2)有些高分子化合物的结构简式书写形式相同，但由于聚合度不同，它们不属于同分异构体，如淀粉和纤维素的分子式虽然都为(C6H10O5)n，但由于n的取值不同，它们不是同分异构体。 (3)同分异构体可以是同类物质也可以是不同类物质，如羧酸和含有相同碳原子数的酯互为同分异构体。 (4)同分异构体不仅存在于有机物和有机物之间，也存在于有机物和无机物之间，如尿素[CO(NH2)2，有机物]和氰酸铵[NH4CNO，无机物]互为同分异构体。 (2013·高考大纲全国卷)某单官能团有机化合物，只含碳、氢、氧三种元素，相对分子质量为58，完全燃烧时产生等物质的量的CO2和H2O。它可能的结构共有(不考虑立体异构)(　　) A．4种　　　　　　　　　　　 B．5种 C．6种 D．7种 [答案]　B [名师指津]　同分异构体数目的判断方法 (1)记忆法：记住一些常见有机物异构体数目，如 ①凡只含一个碳原子的分子均无异构体； ②乙烷、丙烷、乙烯、丙烯、乙炔、丙炔无异构体； ③4个碳原子的烷烃有2种异构体，5个碳原子的烷烃有3种异构体，6个碳原子的烷烃有5种异构体。 (2)基元法，如丁基有4种，则丁醇、戊醛、戊酸等都有4种同分异构体。 (3)替代法，如二氯苯(C6H4Cl2)有3种同分异构体，四氯苯也有3种同分异构体(将H和Cl互换)；又如CH4的一氯代物只有1种，新戊烷[C(CH3)4]的一氯代物也只有1种。 (4)等效氢法：等效氢法是判断同分异构体数目的重要方法，其规律有： ①同一碳原子上的氢原子等效； ②同一碳原子上的甲基上的氢原子等效； ③位于对称位置上的碳原子上的氢原子等效。 2.(2014·衡水高二检测)分子式为C8H16O2的有机物A，能在酸性条件下水解生成B和C，且B在一定条件下能转化成C。则有机物A可能的结构有(　　) A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 解析：由题意，A能水解生成B和C，且B在一定条件下能转化成C，得B为一元醇，C为一元羧酸，且二者的碳原子数、碳链结构完全相同。即B为C3H7—CH2OH，C3H7—有2种结构，所以A可能的结构有2种。 B 1．在结构简式中，用短线表示共用电子对，用“—”(单键)、“===”(双键)或“≡”(叁键)将所有原子连接起来，有些特征基团也存在结构简式，如“—OH”、“—COOH”、“—CHO”等。其中只有碳碳单键可以省略，其他均不能省略。 2．对于复杂有机结构，可以用键线式表示，其表示方法如下： (1)进一步省去碳、氢的元素符号，只要求表示出碳碳键以及与碳原子相连的基团(基团上的氢原子必须标出)。 (2)图式中的每个拐点和终点均表示一个碳原子，每个碳原子都形成四个共价键，不足的用氢原子补足。 3.组成有机物的元素成键规律 C：4个共价键；N：3个共价键；O、S：2个共价键；H、X(卤素)：1个共价键。 4.碳原子的成键方式：可以以单键、双键或叁键形式成键；可以形成碳链，也可以形成碳环。 5.有机物中原子依据碳原子成键方式可以有不共面(四面体形)、共面、共线三种关系。 6.同分异构体中的“三同两异” 元素组成、分子式、相对分子质量相同；结构、性质不同。 7.同分异构体书写