校内会议发言稿：谈有效教学心得与校内课堂模式交流会的发言稿合集.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1校内会议发言稿：谈有效教学心得与校内课堂模式交流会的发言稿合集校内会议发言稿：谈有效教学心得校内会议发言稿：谈有效教学心得陈XX各位老师，下午好！很高兴能和大家在这里交流教学心得，下面我主要是在英语教学层面谈有效教学的心得，要做到有效教学，我个人认为主要做好以下几点：一、内化学生学习动机，让其主动学习。在我们的教学中，要千方百计提高学生对英语学习的兴趣，让学生们真真正正感受到英语是一门“有趣”、“有用”课课程，学生就能主动地克服学习上的困难。将学习情感转化为学习质量，这是提高教学质量的所以措施中最有效的一项措施。二、不把学校任务作为负担，而作为激励学生学习的动力昨天下午，我去参加了XX市五年级英语学业质量检测质量分析会议，在会议上，XX市教研员赵老师详细分析了XX市五年级抽测的试卷得分情况，指出了学生做题存在的问题，她说学生语言的输入较好，例如辨认，提起记忆的能力比较好，但语言的输出比较弱，其实输出主要是指填所缺单词的题目以及写作。她提出的问题刚好和我们学校今学期给英语科的任务一致。今学期，我们学校的工作计划谈到英语科必须抓好三项工作：1、单词的积累2、继续抓单词竞赛；3、小组课本剧表演、汇报 。说实话，本来听到这些工作任务，我感觉有压力，后来把学校任务传达了给学生，做了思想动员，例如鼓励他们学了课文后尝试去表演课本剧，并选最佳“演员”