数学圆的对称性同步练习(浙教版九年级上).docVIP

数学圆的对称性同步练习(浙教版九年级上).doc

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数学圆的对称性同步练习(浙教版九年级上).doc

3.2.圆的对称性第1题. 若圆的半径为3,圆中一条弦为,则此弦中点到弦所对劣弧的中点的距离为 .答案:1第2题. 若是的直径,弦于,,,则 , .答案:16 第3题. 已知在中,为直径,是弦,于,,若,则 .答案:第4题. 一条弦分圆的直径为和两部分,弦和直径相交成角,则 .答案:OCAEBD第5题. 如图,在半径为的中,弦,垂足为 ,若,,则 .OCAEBD答案:第6题. 如图,的直径为,弦,是弦上的一个动点,那么的取值范围是 .BBPOA答案:第7题. 在中,已知,那么下列结论正确的是( )A. B. C. D.不确定 答案:C第8题. 弓形弦长为24,弓形高为8,则弓形所在圆的直径是( )A.10 B.26 C.13 D.5答案:BECADBO第9题. 如图,以为圆心的两个同心圆中,大圆的弦交小圆于,两点,,,那么的长为( )ECADBOA. B. C. D.答案:DFOKMGEHN第10题. 如图,是的直径,,弦,则,两点到直线距离的和等于( )FOKMGEHNA. B.C. D.答案:BBDFMGOAEC第11题. 如图,的直径与弦相交于点,于,于,若,,,则的半径是( )BDFMGOAECA.4 B.5 C.6 D.8答案:A第12题. OMBNHCAD如图,的两弦,互相垂直于,,,,,求的半径.OMBNHCAD答案:过分别作于,于,得矩形,连.,,Rt△中,. FCAOEBD第13题. 如图,的直径和弦相交于点,已知,,,求的长.FCAOEBD答案:过作于.连.,,,,.在Rt△中,,.在Rt△中,,,.,,.OADEHFCGB第14题. 如图,是直角梯形,以斜腰为直径作圆,交于点,,交于点.求证:(1);(2).OADEHFCGB答案:(1)过作于,则.,,.,,.(2)连.是直径,,,.第15题. 如图,已知,在上作点,,,使.AAB答案:连,作的垂直平分线交于,连结,作的垂直平分线交于点,同理得的中点,即.第16题. 在中,弦的垂直平分线交于,两点,,弦,求的直径.答案:设,相交于,在Rt△中,,连结,得.设,则有,,的直径为.OACB第17题. 如图,在中,弦,若,,则的半径等于 ,的弦心距等于 .OACB答案:5 3第18题. 如图,中,,,,垂足分别为,,若,,则 , ,的半径 .BBNOAC答案:6 8 10BDACE第19题. 如图,在△中,,,以为圆心,为半径的圆交于,交于,则的度数为 .BDACE答案:OEAB第20题. 如图,已知中,弦,点到的距离等于的一半,则的度数为 ,圆的半径为 .OEAB答案: 第21题. 如图,已知的半径为,是,那么弦的弦心距是( )ABOA. B. ABOC. D.答案:ABPDAOC第22题. 如图,是的弦,从圆上任意一点作弦,作的平分线交于点,若,则的值为( )BPDAOCA.4 B.5 C. D.答案:B第23题. 如图,如果是的直径,弦,垂足为,那么下面结论中,错误的是(   )A.    B.  C.  D.BBDCEOA答案:D第24题. 在半径为5cm的内有一点,若,过点的最大弦长是    cm,过点的最短弦的长是      cm.答案:10,6第25题. 的半径为5cm,点到圆的最小距离与最大距离之比为,求的长.答案:的长是1cm或25cm第26题. 比较下图中的三条弧,先估计它们所在圆的半径的大小关系,再用圆规验证你的结论是否正确.答案:略第27题. 已知:如图,是的直径,是弦,,垂足是,,垂足是,求证:.小明同学是这样证明的:           订正:证明:即横线及问号是老师给他的批注.许老师还写了如下评语:“你的解题思路很清晰.但证明过程欠完整,相信你思考一下,一定能写出完整的证明过程”.请你帮助小明订正此题,好吗?MMEAOBFDC答案:订正:证明:过作,垂足为,则有.因为,,所以.又因为,所以.所以.即.第28题. 在中,弦的长恰好等于半径,则弦所对的圆心角为    度,弦所对的圆周角为     度.答案:,或第29题. 圆的一条弦分圆为两部分,其中优弧的度数为       .答案:第30题. 同圆中的两条弦长为和,圆心到两条弦的距离分别为和,且,那么,的大小关系是(   )A.    B.    C.   D.答案:B第31题. 如图,在中,,.求度数.AABCO答案:第32题. 如图,是的直径,,,是的弦,且,求的度数.OOADCB答案:第33题. 如图,点是的平分线上的一点,以为圆心的圆和角的两边分别交于点,和,,(1)和相等吗?为什么?(2)若角的顶点在圆上,或在圆内,本题的结论是否成立?请说明理由.OODFEBAPC

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