湖南省祁阳县第中学高二历史必修第一至第五单元 人教版.docVIP

湖南省祁阳县第七中学历史必修（三）试卷（一） 范围：第一至第五单元 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，本试卷总分100分，考试时间90分钟。 第I卷? 选择题(60分) 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1．在一次国际学术研讨会上，外国学者引用了2300多年前中国《论语》当中的名言：“惟仁者能好人，能恶人。”这位思想家是 A．老子 B．孔子　　　　C．孟子　　　　　D．荀子 2.蔡元培在《中国伦理学史》中所以赞扬古代一位思想家“提倡民权，为孔子所未及焉”，是由于他明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。这位思想家是 A．孙子 B.孟子 C.董仲舒 D.朱熹 3．下列对孟子与荀子的分析，正确的是 A．都继承和发展了孔子“仁”的学说 　　 B．都主张礼法并用 C．都主张“性本善”　　　　　　　　　　　D．都主张“性恶论 4．汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”的目的是 A．彻底抛弃法家思想 B．加强君主专制中央集权 C．向西域传播儒家思想 D．使儒生成为官僚队伍主体 5．汉武帝时期兴办太学所产生的影响是 A．使汉朝初步建立了地方教育系统 B．使儒学在各郡县得以推广和传播 C．大大提高儒学的地位 D．使新儒学思想体系完全形成 6．下列对程朱理学和陆王心学的认识不正确的是 A．陆王心学是对程朱理学的全盘否定 B．两者对“理”的认识有巨大差别 C．对维护封建统治起了重要作用 D．都使儒学发展到一个新阶段 7．宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是 A．佛教和道教思想 B．法家思想和“经世致用”学说 C．佛教、道教和法家思想 D．佛教思想和“经世致用”学说 8．朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指 A．天体运行法则 B．社会发展规律 C．封建道德规范和等级秩序 D．“天人感应”理论 9．“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非”，这说明李贽 A．赞扬商鞅、吴起的改革精神 B．肯定封建社会揭竿起义的农民 C．尖锐批判封建道学家的虚伪性 D．否定孔子和儒学的权威性 10．导致明清之际产生“活跃儒家思想”的原因，除封建制度日趋没落外，还有 A．抗清斗争高涨 B．社会相对安定 C．商品经济的发展 D．阶级矛盾相对缓和 11．智者学派和苏格拉底都关注（ ） A．教化人民 B．自然规律 C．伦理道德 D．人 12．人文主义在文艺复兴运动中最主要的历史作用是（　　） Ａ．打击了欧洲封建教会 Ｂ．抨击了封建道德 Ｃ．促进了人们的思想解放 Ｄ．推动了欧洲资本主义的发展 13．彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了?（ ） A．重视人的价值，崇尚人性　　? B．反对人们对现世生活的追求 C．反对个人私欲的膨胀、泛滥???? ?D．维护教会的神学和世俗权威 14．“谁不知道，教会领导下的欧洲，一切学问和知识也都发达!因为谁是最渊博的哲学家、最流行的演说家、最伟大的文学家，还不是那班人说了算!”这一段话最早可能出自何人之口（ ） A.中世纪的基督教神学家 B．文艺复兴时代的人文主义者 C.启蒙运动时期的思想家 D.宗教改革时代的新教教士 15．右图引发了： A．新航路的开辟 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．农民战争 16.莎士比亚在《哈姆雷特》一剧中，用抒情诗般的美丽语言讴歌：“人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙之精华，万物之灵长！”莎翁对人性的赞美说明他（ ） A．赞扬了人的自然属性 B．讴歌