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- 2018-07-02 发布于贵州
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2016秋湘艺版音乐二年级上册第7课《跳竹竿》ppt课件_1
中小学课件站 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 竹 竿 跳 竹竿舞又称竹杠舞,持竿者姿势有坐、蹲、站三种,变化多样。在有节奏、有规律的碰击声里,跳舞者要在竹竿分合的瞬间,不但要敏捷地进退跳跃,而且要潇洒自然地做各种优美的动作。 有部分课件由于控制文件大小,内容不完整,请联系购买完整版 早在宋代,大文学家苏轼在结束流放生活离开海南时,得到黎族父老乡亲的“黎歌变舞祝公归”的欢送,写下了“蛮舞与黎歌,余音犹沓沓”的诗句。可见,黎族的歌舞不但历史长,更有其独特的魅力。 在海南“竹竿舞”已成为海南最富有特色的舞蹈表演。 竹竿舞也叫跳竹竿,黎语意为“跳柴”,因其是一项健身运动,外国的游客又称作“世界罕见的健美操”。 黎族人喜欢跳“竹竿舞”,通常是在庭院或打谷场上跳这种舞。舞时,两边各蹲4个人,每个人双手平握竹竿末端,按节奏张合敲打,舞者随着竹竿的张合,两脚不断上跳下踏,做出各种美妙动作,舞蹈颇为热烈,引人入胜。 1.器材:长4米粗竹竿8根,长3米稍细竹竿16根,跳绳24根。 2.场地设计: 器材及场地设计: 基本技术: 1.基本姿态 击竹者3-5对人,位于细竿的两端,左右人的间距宽于一臂,双系跪地,臀部后坐,相对的两人执一对竿。 2.竹竿的握法 一手握一竿。击竿时,两手前后稍错开,以竹竿相碰对不碰手
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