高中数学人教版选修1-2同课异构教学课件：3.2.2 复数代数形式的乘除运算 精讲优练课型 （人教版高中数学）.pptVIP

2.若把本例条件改为(1+2i)z=4+3i,求z. 【解析】设z=x+yi,则(1+2i)(x+yi)=4+3i, 得 所以z=2-i. 【方法技巧】处理与共轭复数有关问题的思路 当已知条件为含有一个或多个复数z(或其共轭复数)的等式时,常设出复数的代数形式,利用复数相等的充要条件转化为实数问题求解. 【补偿训练】(2015·广东高考)若复数z=i(3-2i)(i是 虚数单位),则 =　(　　) A.3-2i　　B.3+2i　　C.2+3i　　D.2-3i 【解题指南】可先求出z,再利用共轭复数的概念实部 相同,虚部互为相反数求出结果. 【解析】选D.因为z=i(3-2i)=2+3i,所以 =2-3i. 类型三　复数代数形式的除法运算 【典例】1.如图,在复平面内,复数z1,z2对应的向量分 别是 则复数 对应的点位于　(　　) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.计算:(1) (2) 【解题探究】1.典例1中复数z1,z2的代数形式为什么? 提示:由复数的几何意义知,z1=-2-i,z2=i. 2.观察典例2式子的特征,应如何计算? 提示:先化简,再运算. 【解析】1.选B.由复数的几何意义知,z1=-2-i,z2=i, 所以 对应的点在第二象限. 2.(1)方法一: 方法二： (2)原式= =(2i)3·i+(-2i)3·(-i)- =8+8-16-16i=-16i. 【方法技巧】复数除法运算法则的应用 (1)复数的除法先写成分式的形式,再把分母实数化(方法是分母与分子同时乘以分母的共轭复数,若分母是纯虚数,则只需同时乘以i). (2)对于复数的运算,除了应用四则运算法则之外,对于 一些简单的算式要知道其结果,这样起点就高,计算过 程就可以简化,达到快速、简捷、出错少的效果.比如 下列结果,要记住: ④a+bi=i(b-ai). 易错警示:除数是虚数的复数的除法是将分子、分母同乘以分母的共轭复数,再按复数的乘法进行运算,最后化简. 【变式训练】 【解析】 【补偿训练】(2015·全国卷Ⅰ)设复数z满足 =i,则|z|=　(　　) 【解题指南】将 =i化为z=a+bi(a,b∈R)的形式, 利用|z|= 求解. 【解析】选A.因为 =i,所以 故|z|=1. 自我纠错　复数代数形式的除法 【典例】(2016·西安高二检测)复数 等于 ( ) 【失误案例】 分析解题过程,找出错误之处,并写出正确答案. 提示:错解中有两处错的地方:因为i3=-i,所以 -i3= +i,(1- i)(1+ i)=1-( i)2=1-2·i2=1+2=3. 正确解答过程如下: 【解析】选A. 3.2.2　 复数代数形式的乘除运算　 【自主预习】 1.复数代数形式的乘法法则 设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则z1·z2=(a+bi)(c +di)= _________________. (ac-bd)+(ad+bc)i 2.复数乘法的运算律 对任意复数z1,z2,z3∈C,有 交换律 z1·z2=______ 结合律 (z1·z2)·z3=z1·(z2·z3) 分配律 z1(z2+z3)=________ z2·z1 z1z2+z1z3 3.共轭复数 已知z1=a+bi,z2=c+di,a,b,c,d∈R,则 (1)z1,z2互为共轭复数的充要条件是__________. (2)z1,z2互为共轭虚数的充要条件是_____________. a=c且b=-d a=c且b=-d≠0 4.复数代数形式的除法法则 (a+bi)÷(c+di)= ________________ (a,b,c,d∈R,c+di≠0). 【即时小测】 1.在复平面内,复数 对应的点的坐标为　(　　) A.(1,3) B.(3,1) C.(-1,3) D.(3,-1) 【解析】选A. 所以其对 应点的坐标为(1,3). 2.设i是虚数单位,若复数a- (a∈R)是纯虚数,则a的值为　(　　) A.-3 B.-1 C.1 D.3 【解析】选D.因为 =(a-3)-i,由纯虚数的定义,知a-3=0,所以a=3. 3.设z= +i,则|z|=　(　　) 【解析】选B.因为 所