八年级数学上册第十一章实数和二次根式116二次根式的乘除法1161二次根式的乘除法ppt课件北京课改版.pptVIP

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2018-07-02 发布于贵州
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八年级数学上册第十一章实数和二次根式116二次根式的乘除法1161二次根式的乘除法ppt课件北京课改版.ppt

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八年级数学上册第十一章实数和二次根式116二次根式的乘除法1161二次根式的乘除法ppt课件北京课改版

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化八年级上册 11.6.1 二次根式的乘除法学习目标掌握二次根式的乘法法则，二次根式乘法的逆运算. 能熟练进行二次根式的乘法运算及化简. 1 2 自主学习检测 1 . 计算：（1）. —— ___ (2) (3) (4) 自主学习检测 1、一个长方形的长a= cm，宽b= cm，求这个长方形的面积. 2、研究一下，当a≥0，b≥0时，相等吗？要想解决这个问题，我们学习二次根式的乘法. 情境导入两个二次根式相乘，怎样进行计算呢？下面我们从特殊的例子入手研究一下： 2×3=6 2×5=10 55一般地，有二次根式的乘法法则用语言表述为：两个非负数的算数平方根的乘积等于这两个数的乘积的算数平方根. 课堂探究典例精析练一练我们可以利用它把二次根式进行化简，使被开方数不含有能开得尽方的因数或因式. 课堂探究非负数典例精析练一练被开方数不含有能开得尽方的因数. 典例精析根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 *