主动沟通教案.docVIP

为您服务教育网 HYPERLINK / / PAGE 7第二框 主动沟通 健康成长教学内容：讲授第四课第二框——主动沟通 健康成长教学目标：1、情感目标、价值观目标（1）愿意与教师交往，积极与教师进行有效的沟通。（2）认同新型师生关系之民主、平等的基本价值取向，积极建立和谐的师生关系。 2、能力目标（1）能够运用认知转换的方法解释师生交往的不同行为。（2）能够运用角色互换的方法理解师生交往中的矛盾冲突，能够与教师进行有效的沟通。（3）能够遵循师生交往的基本原则与教师交往。 3、知识目标（1）知道新型师生关系的基本内涵。（2）能够说出与教师交往与沟通的基本准则。教学重点： “师生交往新观念”和共筑师生情感桥梁“。教学难点： 探讨师生关系。教学方法： 对话法、探讨法、案例分析法。课时安排：用两课时授完本框教学内容。第一课时教学过程：一、导入新课 上一节课我们分别从日常生活中的教师、信息时代的教师和培养学生人格的教师等几个方面展开，比较完整地了解了教师的形象；同时，我们也了解到教师的高尚的人格，这就是诲人不倦的工作态度和以奉献为核心价值观的职业伦理精神。知师、信师、爱师、敬师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系，我们就能与老师心相印、情相容，就能快乐地学习，更快地进步。所以， 主动与教师沟通，才能健康成长。二、讲授新课板书： 主动沟通 健康成长一、师生